第22章物种的多样性•第1节生物的分类生物的分类：根据生物的某些特征将其分门别类了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类
•生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的生物约有200万种，其中动物约有150万种，植物约有50万种
为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学
一、科学家进行生物分类的方法生物分类的等级依次为：界、门、纲、目、科、属、种生物分类的基本单位生物性状差异的程度亲缘关系的远近1、分类依据2、分类等级（阶层）物种与品种•马有野马和家马之分，家养马还有多种品种的马，那么，它们都同属一个物种吗
•物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群
这个定义把有无基因交流作为划分物种的主要依据
家畜、家禽及栽培植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种
•阅读课本P31-32“犬的分类等级”，找出犬在各分类单位中的地位动物界—脊索动物门—哺乳纲—食肉目—犬科—犬属—犬思考:•1
猴、狮子这两种动物，哪一种和狗的相同特征比较多
狮子、狼，哪一个和狗的相同特征多、亲缘关系比较近
从图表中可发现1、分类单位越小，所含物种越_____；反之，分类单位越大，所含物种就越丰富，种类就越____
2、分类单位越小，所包含生物的共同特征越__，亲缘关系越____；反之，分类单位越大，所包含生物的共同特征越____，亲缘关系越____
少多多近少远3、生物检索表编写的原则和方法：将某一性状特征分成对立的两类，具有相似性状的生物归为一类，与该性状相异的生物归为另一类•依据甲虫的触角、足、背部形状、色斑的不同编制一个检索表
1、触角线形1、触角非线形2、足光滑2、足粗糙………………B3、背部椭圆形3、背部圆形…………F4、背部有色斑………C4、背部无色班………A根据生物
