小学数学2011版本小学四年级《鸡兔同笼》PPTVIP免费

人教新课标四年级数学下册人教版四年级数学下册第九单元克山县西河镇中心小学孙喜华30只小兔__张嘴，__只耳朵__条腿想一想60只小兔__张嘴，__只耳朵__条腿想一想__只小兔__张嘴，80只耳朵160条腿想一想__只小兔__张嘴，100只耳朵200条腿想一想例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各多少呢？变化后总腿数：4×8=32（条）多出的腿数：32-26=6（条）每只鸡多出:4-2=2(条）小鸡的只数：6÷2=3（只）小兔的只数：8-3=5（只）答：鸡有3只，兔有5只。如果小鸡的拄上了拐，每只动物都是4条腿例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各有多少只呢？变化后总腿数：2×8=16（条）少掉的腿数：26-16=10（条）每只兔少掉:4-2=2（条）小兔的只数：10÷2=5（只）小鸡的只数：8-5=3（只）答：鸡有3只，兔有5只。如果小兔举起来2条腿，每只动物都是2条腿例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各有多少只呢？吹一声哨，所有动物都会抬起一条腿第一声哨，还剩腿数：26-8=18（条）第二声哨，还剩腿数：18-8=10（条）兔的只数：10÷（4-2）=5（只）鸡的只数：8-5=3（只）答：鸡有3只，兔有5只。例1：王老师家里养了一群小鸡和小兔，有一天他数了一下，发现这些动物共有8个头，26条腿，那么这群动物中鸡兔各有多少只呢？金鸡独立和兔子站起后，腿数减少一半此时是8个头，13条腿，兔的只数：13-8=5（只）鸡的只数：8-5=3（只）答：鸡有5只，兔有3只。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？意思是：1、鸡与兔共有30只，共有脚70只。鸡与兔各有多少只？1、有龟和鹤共10只，龟的腿和鹤的腿共有30条，龟鹤各有几只？答：龟有5只，鹤有5只。2、有5元的和10元的人民币共14张，共100元。问5元币和10元币各多少张？总钱数为：14×5=70（元）比实际少：100－70=30（元）10元的张数为：30÷（10－5）=6（张）5元的张数为：14－6=8（张）答：5元币有8张，10元币有6张。解法一：假设14张全是5元的有5元的和10元的人民币共14张，共100元。问5元币和10元币各多少张？解法二：假设14张全是10元的总钱数为：14×10=140（元）比实际多：140－100=40（元）5元的张数为：40÷（10－5）=8（张）10元的张数为：14－8=6（张）答：5元币有8张，10元币有6张。3、自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？答：自行车有4辆，三轮车有6辆。4、公园里有大船和小船，每条大船可乘6人，每条小船可乘4人。四一班学生共有38人，租了8条船。大船小船各有几条？答：有大船3条，小船5条。4、用25根火柴摆三角形和正方形，一共摆了7个。正方形和三角形各有几个？