我是小海军活动目标：1、感受歌曲坚定、有力、雄壮的气氛，唱好附点音符
2、学习用简单、形象的动作配合歌曲，表现出勇敢的小海军形象
3、探索学习海军手语，激发对活动的学习兴趣
活动准备：1、海军、军旗、军舰模型等图片
2、海军系列片、"小海军"舞蹈视频
3、幼儿人手两面小旗
4、《小海军》课件活动重点：理解歌曲的性质和主要内容，学会有感情地演唱歌曲
活动过程：一、带领幼儿在《海军进行曲》的音乐中踏着有力的步伐进入教室
师：小朋友，今天老师带你们参观海军基地，认识一下海军，看看海军叔叔是怎样训练的，你们高兴吗
二、看课件，引起对海军的崇高敬意
（《小海军》伴奏作为背景音乐）1、海军基地到了，看:海军叔叔在迎接我们呢，仔细看看海军叔叔是什么样子的啊，你们认识海军了吗
（出示海军的图片）2、小朋友想不想参观一下海军叔叔是怎样训练的呀
（出示海军训练图片）3、海军叔叔开着炮艇每天在海上行驶怕刮风，怕海浪吗
他们表现的怎么样
4、海军叔叔在炮艇上不怕困难，非常勇敢，他们常年在海上作战，保护者祖国的海疆，你们喜不喜欢海军
5、如果你是小海军，你会做什么
三、欣赏歌曲《小海军》1、小海军究竟会做什么呢
今天我们也来当一回小海军好不好
老师这里有一首歌曲，名字就叫《小海军》，我们一起来听一听吧
（播放《小海军》的动画）2、你听到的歌曲里唱了什么
听了这首歌曲有什么样的感觉
你想用什么动作来表达这种感觉呢
3、我们再来听一听
你又听到了什么
你喜欢歌曲中的哪一句
能不能用恰当的动作表达出来
四、学说歌词1、根据图片学说歌词，鼓励幼儿创编合适的动作
2、总结幼儿创编的动作，边做动作边说一遍歌词
五、学唱歌曲1、师：小海军多勇敢呀，我们跟上音乐来唱一唱吧
我的声音响亮一点小朋友轻轻地唱喔
（一遍）请小朋友想一想，用什么样子的声音，才能唱出小海军勇敢神气的样子呢
（两遍）2、歌曲处理重点
