第一章认识化学科学第三节化学中常用的物理量——物质的量第2课时【学习目标】1、了解气体摩尔体积(相应单位为g•mol-1、L•mol-1)的含义
2、能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的互相关系进行计算【学案设计】[导入]请说出固体、液体、气体在聚集状态方面各有何性质
(体积和形状)通过阅读教材表1-3和表1-4及文字分析讨论一下问题:[问题组]1、1mol不同微粒的微粒数是否相同
2、1mol不同微粒的质量是否相同
3、1mol不同微粒的体积是否相同
4、决定物质体积大小因素有哪些
一、物质的聚集状态1、影响物质体积的因素:(在微粒数相同的条件下)固体和液体:气体:2、在压强和温度相同时,微粒数相同的不同气体体积有何规律
二、气体摩尔体积1、定义:2、公式3、单位:4、注意事项三、物质的量在化学方程式中的计算2H2S+SO2=3S+2H2OΔV(气)存在下列定量关系①化学计量数之比:2132②物质的量之比:2mol1mol3mol2mol③标准状况下各反应物的体积比、生成物间物质的量的关系44
4L3mol2mol67
2L注意理解:左右关系对应,上下单位一致(各物质所选用的物理量可以不同但必须对应)[例题](2002年广东)标况下两个容积相等的贮气瓶,一个装有C2H4,另一个装有C2H2和C2H6的混合气体,两瓶内的气体一定具有相同的()A、质量B、原子总数C、碳原子数D、密度[变式训练]:(2003.全国.7)在两个容积相同的容器中,一个盛有HCl气体,另一个盛有H2和Cl2的混合气体
在标况下,两容器内的气体一定具有相同的()A
质子数[变式训练]:NA为阿伏加德罗常数,阿伏加德罗常数约为6
02×1023/mol下列说法正确的是1、16g甲烷所含有的电子数目为10NA2、常温常压下,4g氦