第二章地球表面形态①_______________②_______________③_______________④_______________⑤_______________⑥_______________⑦_______________⑧_______________⑨_______________⑩_______________⑪_______________⑫_______________⑬_______________⑭_______________⑮_______________⑯_______________⑰_______________⑱_______________⑲_______________⑳_______________○_______________○_______________答案①喀斯特地貌②可溶性③峰林④溶洞⑤石钟乳⑥峡谷⑦V形⑧河床⑨冲积扇⑩冲积平原⑪泥石流⑫干旱、半干旱⑬西北⑭风蚀蘑菇⑮风蚀沟槽⑯沙丘⑰海浪⑱海蚀柱⑲山岳冰川⑳中低纬高山○冰川槽谷○峡湾素养突破区域认知——以地貌的区域差异为例1.区域认知概述区域认知是指人们运用空间区域的观点认识地理环境的思维方式和能力
人类生存的地理环境多种多样,将其划分成不同尺度、不同类型、不同功能的区域加以认识,是人们认识地理环境复杂性的基本方法
“区域认知”素养有助于人们从区域的角度,分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系
区域是认识地球表层的基本单位;区域之间存在差异与联系,比较区域差异与区域分异规律;这些差异与联系有利于促进区域之间的交流与协作;区域是不断变化与发展的;区域、国家的认同感与归属感;具有一定的全球视野
使用区域地图;加强空间定位;分析区域地理环境特征(地理位置、自然地理特征和人文地理特征);加强区域的对比与分析;利用乡土素材;进行区域调查;发现和解决区域发展存在的问题;