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高中地理 第一章 人口与环境 1.1 人口增长模式学案 湘教版必修2-湘教版高一必修2地理学案VIP免费

高中地理 第一章 人口与环境 1.1 人口增长模式学案 湘教版必修2-湘教版高一必修2地理学案_第1页
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1.1人口增长模式题目1.1人口增长模式第1,2课时学习目标(1)了解人口增长模式的类型、特点及其转变的时空分布。(2)学会人口增长模式的判断方法。(3)理解发达国家、发展中国家的人口增长特点及人口问题。学习疑问学习建议【相关知识点回顾】世界人口数量中国人口数量【知识转接】结合地图册,找出各大洲的位置,查找相关资料,了解各大洲人口数量及原因【预学能掌握的内容】一、人口增长1.历程:在人口增长图中,人口增长曲线呈“①__”形,在历史上,有的时期人口增长得②________,有的时期人口增长得③________。2.人口自然增长率:指一定时期内人口④____________与⑤____________相减的得数。3.影响人口增长快慢的因素生物学规律育龄妇女占总人口的比重一般因素⑥________________、⑦________________、医疗卫生水平、⑧________________、婚姻生育观、宗教信仰、⑨________________、战争、自然灾害、⑩________________等根本因素____________的发展水平二、人口增长模式1.“高—高—低”模式原始人口增长模式传统人口增长模式时间原始社会时期奴隶社会、封建社会和__________社会初期基本特点__出生率、高死亡率、极低的自然增长率__出生率、高死亡率、较低的自然增长率人口增长状况极为缓慢较慢原因以________、狩猎经济为主,生产力水平极为低下以____________为基础的自然经济转变过程人口死亡率有所下降,平均寿命有所延长2.“高—低—高”模式时间区域原因特点_______到19世纪末20世纪初欧洲______生产方式代替了手工劳动,__________水平提高,________________事业迅速发展,粮食产量大幅增加,____________率显著下降高____________、低__________、高自然增长率20世纪50年代至今亚非拉3.“低—低—低”模式(1)特点:____出生率、____死亡率、____人口自然增长率。(2)原因(3)分布:世界主要________国家,而我国人口增长模式正逐步由“____________”型向“______”型过渡。【探究点一】【合作探究】材料一:根据美国人口普查局日前发布的最新数据,未来40年,亚洲、非洲的人口增速将继续加快,作为世界人口大国的中国是世界第一人口大国,其次是印度。整个亚洲地区的人口数量为42亿,到2050年,亚洲人口数量可能再增加13亿。非洲的人口到2050年可能是目前的两倍,达到21亿。而出生率较低的欧洲,将会出现很长一段时间的人口负增长,尤其是东欧和俄罗斯。美国人口普查局的研究表明,目前欧洲的人口数量为7.38亿,到2050年可能减少至7.02亿。俄罗斯当前的人口为1.42亿,2050年可能仅为1.17亿。下面为“世界各大洲人口增长示意图”。结合材料探究:①在1950~2005年间,世界人口自然增长率最高的大洲是哪一个?试分析发展中国家人口增长较快的主要原因以及今后人口发展趋势。②在1950~2005年间世界人口自然增长率最低的大洲是哪一个?试分析发达国家人口增长缓慢的主要原因。【课堂检测】1.右图是“世界人口增长趋势图”,关于各阶段人口增长趋势的原因叙述正确的是()A.各阶段人口的增长主要由生产力的发展水平所决定,与其他因素无关B.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策C.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外,也与国家的人口政策有关D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大2.不同历史时期、不同国家人口增长的特点,从根本上说主要取决于()A.各国控制人口的政策B.社会生产力水平的高低C.人口死亡率的高低D.自然灾害和战争【探究点二】【合作探究】材料二:人口增长模式揭示的是人口变动的一般特点。回顾人口增长的历史过程,我们可以看到,不同时期生产力发展水平的差异,形成不同的人口增长模式。(1)结合材料探究:①图中出生率和死亡率曲线之间的垂直距离与自然增长率高低是何关系?②如何根据“三率”的变化特点判断人口增长模式?③如何根据国家类型(即经济发展程度)判断人口增长模式?【课堂检测】右图反映四个国家的人口出生率和死亡率,据此判断3~5题。3.四国中人口自然增长率最高的是()A.①B.②C.③D.④4.图中②国最可能的是()A.印度B.德国C.日本D.中国5.图中属于人口增长模式中“低—...

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