第二节化学平衡状态及其移动最新考纲:1
了解化学反应的可逆性
了解化学平衡建立的过程,掌握化学平衡的概念
理解外界条件浓度、温度、压强、催化剂等对化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般规律
了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用
核心素养:1
变化观念与平衡思想:知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律:认识化学变化有一定限度,是可以调控的
能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题
证据推理与模型认知:建立观点、结论和证据之间的逻辑关系:知道可以通过分析、推理等方法认识化学平衡的特征及其影响因素,建立模型
通过运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律
知识点一可逆反应和化学平衡状态1.化学平衡研究的对象——可逆反应2.极端假设法确定各物质浓度范围假设反应正向或逆向进行到底,求出各物质浓度的最大值和最小值,从而确定它们的浓度范围
假设反应正向进行到底:X2(g)+Y2(g)2Z(g)起始浓度(mol·L-1)0
2改变浓度(mol·L-1)0
2终态浓度(mol·L-1)00
4假设反应逆向进行到底:X2(g)+Y2(g)2Z(g)起始浓度(mol·L-1)0
2改变浓度(mol·L-1)0
2终态浓度(mol·L-1)0
40平衡体系中各物质的浓度范围为X2∈(0,0
2),Y2∈(0
4),Z∈(0,0
3.化学平衡状态(1)概念一定条件下的可逆反应,当反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物的浓度和生成物的浓度不再改变,我们称为“化学平衡状态”,简称化学平衡
(2)建立过程在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积密闭容器中
反应过程如下:以上过程可用如图表示:(3)平衡特点判断正误(正确的打“√”,错