单元优化提升一、近代中国西学东渐的历程、特点1．历程时期特征表现鸦片战争至中日甲午战争学习西方仅停留在“器物”的层面上地主阶级抵抗派主张“师夷长技以制夷”；洋务派坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，掀起洋务运动戊戌变法至五四运动前夕从学习制度到学习思想文化层面，用资本主义制度改造中国社会资产阶级维新派主张实行君主立宪制，开展了戊戌变法运动；革命派主张用革命手段推翻清王朝，建立民主政治，发动了辛亥革命；激进派提倡民主与科学，掀起新文化运动五四运动至新中国成立经历了学俄国走十月革命道路到走中国特色的革命道路的历程无产阶级向俄国学习，以马克思主义为指导，掀起了新民主主义革命，最终走农村包围城市的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利2.特点(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连，体现出强烈的反封建、反侵略性质。(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化”的不断深化的复杂历程。(4)中国人民最终选择了马克思主义。实践证明，真正适合中国国情的是社会主义道路。[拓展训练——对接12分开放题](2020·汕头一模)阅读材料，完成下列要求。材料晚清民国时期外国传入中国的新词汇(节选)“蒸汽机”“法学”“电线”“报纸”“议院”“自由”“公司”“轮船”“天文学”“文明”“代数”“火车”“民主”“警察署”“科学”“电灯”“邮政局”“电话”“商务局”“人权”“公园”“师范”“立宪”“专科”“卫生局”“进化”“股票”“银行”“军舰”“议员”“化学”“总统”“铁路”“生产”“政治学”“革命”“进步”“图书馆”“经济学”“民族”“冲突”“新闻馆”“电报”“实验室”“物理学”“哲学”“出版社”“社会”“共和制”“工厂”“组织”“主义”请从以上词汇表中提取一组词汇(至少3个)概括出一个主题，并围绕该主题建立中外历史关联。(12分)(要求：列出提取的词汇，明确主题，结合史实，中外关联)【思路点拨】首先，根据题目要求从词汇表中提取一组词汇。如：“自由”“平等”“民主”“人权”；其次，概括出一个主题。根据所提取的词汇，结合材料“晚清民国时期外国传入中国的新词汇”可以概括：启蒙思想对近代中国产生重要影响；最后，根据题目要求，围绕该主题建立中外历史关联。可以写明启蒙运动的基本简况，并对启蒙运动如何影响近代中国作简要介绍。【尝试作答】答案：示例一词汇：“蒸汽机”“铁路”“工厂”等。主题：工业革命成果传入我国，推动我国近代工业发展。18世纪60年代，英国率先开展工业革命，随着蒸汽机的发明和使用，铁路、轮船相继出现，工厂制度成为主要的生产组织方式。鸦片战争后，随着西方侵略，中国掀起救亡图存的洋务运动。洋务运动引进了西方先进科技和器物，“蒸汽机”“铁路”“工厂”等近代工业生产、交通方式传入中国。新事物的出现也促成了新词汇的出现。示例二词汇：“自由”“平等”“民主”“人权”等。主题：启蒙思想对近代中国产生重要影响。18世纪中期法国发生启蒙运动。启蒙思想家宣扬“民主”“自由”“平等”“人权”等思想，促进了法国大革命的发生。孙中山受启蒙思想家影响，提出了三民主义思想，进而领导了辛亥革命，建立了民国。民国时期的新文化运动者更将启蒙思想的理念在中国进一步传播，深刻影响了中国政治与文化。上述词汇的出现与传播，实质反映了思想观念的传播与变迁。信息分类型主观题解答技巧【题型解读】信息分类型主观题是近几年出现的新的题型，其表现形式是提供10个左右的能进行一定组合(相似)的关键词，让考生选出3个左右的关键词，提炼成一个主题，再补充一个符合主题的关键词，对主题进行阐释。这类试题旨在考查历史主干知识，并且能够将相同的相似的历史事件进行对比，找出这些历史事件之间的联系，其能力要求较高。【答题技巧】这种试题的解题方法很简单，只需按照题意，将关键词分类，补充关键词，提炼观点进行阐释即可。但是它涉及的信息分类、对主干知识的再认再现、归纳概括、对比分析、语言表达等能力比较高，尤其是考查考生的逻辑思...
