高考历史一轮复习 第十单元 中国社会主义建设发展道路的探索单元优化提升学案 岳麓版-岳麓版高三全册历史学案VIP免费

单元优化提升一、中华人民共和国成立后农村生产关系的调整原因核心内容意义土地改革新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展废除封建土地所有制，实行农民土地私有制解放农村生产力，促进了农业发展农业合作化分散的小农经济难以满足国民经济发展需要把土地等生产资料变为公有，实行集体经营进一步解放了农村生产力人民公社化党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高，越能促进生产力发展提高公有化程度和扩大公有化规模挫伤了生产者的积极性，阻碍了生产力发展家庭联产承包责任制党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展[拓展训练——对接12分开放题]1．(2020·怀化一模)阅读材料，完成下列要求。材料侯永禄是一位农民，他坚持写了近60年的日记，真实地记录了自己和村民们的生存经历，折射出一个家庭、一个村庄、一个民族的命运。以下文字节选于他的日记：(1952年春节)我花了一万四千元，割了二斤猪肉招待客人，这是多年来的第一次。农民收入一增加，粮食不但够吃，还有了剩余，心劲越大了。政府一有号召，群众便积极响应。(1954年8月12日)农业社召开了建社的报名大会，我带头报名入社。刘永康同志便向我谈了让我担任农业社会计的意见，晚上我便参加了建社委员会的会议。从此，我便开始了建社方面的许多具体工作：先登记各入社户的土地亩数，再评定地的肥瘦等级……(1982年7月19日)上午，巷东头的饲养室门口，人来人往，吵吵嚷嚷，生产队开始评价分牲口、农具等。经大家一致同意，采用抓阄的办法：这对每个人、每一户都是公平的分得多少好坏，就看你的运气了。结合中国现代史的所学知识，从上述日记节选中提取一个情节，指出它所反映的中华人民共和国成立以来的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(12分)(要求：简要写出所提取的日记情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面)【思路点拨】本题属于从材料中概括一历史现象，然后进行评价的题型。先选时间关键信息1952年到1954年再到1982年，进行阶段特征提取：1952年国民经济恢复，即将展开计划经济建设；1954年三大改造与社会主义建设正在进行；1982年改革开放，家庭联产承包责任制推行。评价的时候注意多个角度展开。【尝试作答】答案：示例一情节：侯永禄在1952年春节用猪肉招待客人。历史现象：这一情节反映出国民经济的逐渐恢复。概述和评价：中华人民共和国成立之初，国民经济全面崩溃，党和政府采取一系列有效措施，着手进行国民经济的恢复工作，到1952年，恢复工作完成。国民经济的恢复，巩固了新生的人民政权，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。示例二情节：侯永禄报名入社并参与建社工作。历史现象：这一情节反映出三大改造的进行(或对农业的社会主义改造)。概述和评价：1953～1956年，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化道路。三大改造的基本完成，使生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义制度在中国基本建立起来(中国进入社会主义初级阶段)。示例三情节：农民分到了生产队的牲口和农具等财产。历史现象：这一情节反映出农村的经济体制改革。概述和评价：中共十一届三中全会后，我国农村开展了经济体制改革，实行以家庭承包经营为主要形式的责任制，发展乡镇企业，撤销人民公社。改革使农民有了生产和分配自主权，调动了农民的生产积极性，促进了农业快速发展，推动了城市的改革。启示类信息全国卷42题答题方法1．首先拟定论题(包括论点、观点、信息)，紧贴题目要求，围绕关键词，简洁直观，15个字以内。2．选取相关史实作为论据，进行论证，要求史实准确，史论结合，要注意层次、角度的多样性。两到三个自然段，史实全面贴切，有段落总结。3．结尾强化自己的论点，争取能上升到历史学科素养所要求的理论高度。二、中华人民共和国成立以来中国经济结构和经济体制的变动第一次第二次第三次调整新中国成立初到中共十一届三中全会前，从建立以社会主义公有制为主体、多种经济成分并存的经济体制，向高度集中、...