高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.2 自然地理环境的整体性学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

第二节自然地理环境的整体性【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b自然地理环境整体性的含义理解自然地理环境整体性的含义c各自然地理要素的相互关系能够运用所学地理原理来分析地理环境要素之间的相互联系a影响土壤发育的主要因素了解影响土壤发育的主要因素b不同自然因素对土壤发育和性状的作用理解生l物、气候等自然因素对土壤发育和性状的影响b自然资源利用对环境整体性的影响理解自然资源利用对环境整体性的影响一、自然地理环境整体性的表现1．自然地理环境是①岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。2．每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用；某一要素的变化，会导致其他要素甚至②整体的改变。二、自然地理要素的相互作用1．不同性质的土壤，可以反映不同的③气候、地表物质、④地形、水文条件、⑤生物乃至人类活动。2．成土母质的作用(1)成土母质是土壤形成的⑥物质基础和植物⑦矿物养分元素(氮除外)的最初来源。(2)成土母质对土壤的⑧物理性状和⑨化学组成均有重要的影响。3．影响土壤形成的因素(1)成土母质：稳定的因素。(2)气候(4)地形：主要通过对物质、能量的⑱再分配间接地作用于土壤。(5)三、自然地理环境的整体性与资源综合利用1．认识自然地理环境整体性的意义：合理利用自然资源、修复○生态系统和改善○环境质量。2．资源综合利用的理论依据一、自然地理环境整体性的表现(必考b)某一地区自然环境中的植被遭到大规模破坏之后，地表的蓄水能力下降，地面径流增加，对土壤冲刷加剧，造成水土流失，大气湿度减小，气候日渐干旱，整个自然地理环境景观发生变化。这一事例说明地理环境各要素之间是什么关系？提示：地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的，某一自然地理要素的变化会导致其他要素及整个环境状态的改变，即“牵一发而动全身”。[探究归纳]砍伐森林与植树造林对地理环境各要素及整个生态环境的影响[学以致用]读“某区域地理要素逻辑关系图”，回答问题。(1)将下列内容和图甲、图乙的字母对应起来。①生态环境改善②地表水丰富，水系发达，河流众多③地表侵蚀、切割强烈，呈现山、丘、盆、谷交错分布状态④退耕还林、还草⑤基岩裸露A．____________；B.____________；C.____________；D.____________；E.____________。(2)该区域最有可能是()A．黄土高原B．青藏高原C．南方低山丘陵D．塔里木盆地(3)图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点？答案(1)A—②B—③C—①D—⑤E—④(2)C(3)图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的，自然地理环境具有统一的演化过程。图乙表示某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变，即“牵一发而动全身”。二、自然地理要素的相互作用(必考a、b、c)为什么施用化肥易使土壤板结？如何避免这种情况？提示：施用化肥破坏了土壤的团粒结构，使土壤吸附水肥的能力和通气性能减弱，肥力下降。为避免此问题的出现，有效的办法是增施有机肥，秸秆还田。[探究归纳]不同自然因素对土壤发育和性状的影响1．成土母质与土壤的关系2．生物对成土母质的改造作用生物对成土母质的改造作用，一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。如下图所示：――→――→――→――→――→――→――→―→3．自然地理要素与土壤关系综合分析图示[学以致用](2017·4月浙江省选考考试)下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。完成(1)～(2)题。(1)图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A．①②B．②③C．③④D．④⑤(2)图示区域()A．土壤肥力与生物活动密切相关B．山坡上土壤厚度一般大于河谷C．土壤的矿物养分主要来自植被D．林地土壤有机质含量一般高于草地解析第(1)题，地质、地形是土壤形成较稳定的影响因素；大气、生物和水文是土壤形成较为活跃的因素。第(2)题，土壤肥力与生物活动关系密切，A正确。山坡上因地形坡度大，土壤易被侵蚀搬运，故土壤厚度较薄，B错误。土壤的矿物养分来自于成土母质，植被是提供有机质的，C错误。草地...