高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性导学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP专享VIP免费

自然地理环境的整体性[学习目标定位]1.能说出自然地理环境整体性的概念，并举例说明地理环境整体性的表现。2.通过具体事例，理解陆地环境整体性的形成及各构成要素之间的相互关系。3.通过案例，学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。一、自然地理环境整体性的表现1．自然地理环境的组成包括岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层。2．整体性的含义：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。3．整体性的表现(1)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。(2)某一要素的变化，会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。二、自然地理要素的相互作用1．不同的土壤，可以反映不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。2．成土母质的作用(1)成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源。(2)成土母质对土壤的物理性状和化学组成均有重要的影响。3．影响土壤形成的因素(1)成土母质：稳定的因素。(2)气候(3)生物(4)地形：主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。(5)人类活动三、自然地理环境的整体性与资源综合利用1．认识自然地理环境整体性的意义：合理利用自然资源、修复生态系统和改善环境质量。2．资源综合利用的理论依据思考1．为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素？答案生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。生物在土壤的出现过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。2．人们对森林资源的不合理开发，会对其他环境要素产生什么影响？答案①直接改变了林木和植被的状况；②引起土壤和径流的变化；③破坏野生动物的生存环境；④对小气候产生一定的影响。探究点一自然地理环境整体性的表现探究活动读“某区域地理要素逻辑关系图”，回答问题。(1)将下列内容和图甲、图乙的字母对应起来。①生态环境改善②地表水丰富，水系发达，河流众多③地表侵蚀、切割强烈，呈现山、丘、盆、谷交错分布状态④退耕还林、还草⑤基岩裸露A．____________；B.____________；C.____________；D.____________；E.____________。(2)该区域最有可能是()A．黄土高原B．青藏高原C．南方低山丘陵D．塔里木盆地(3)图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点？答案(1)A—②B—③C—①D—⑤E—④(2)C(3)图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的，自然地理环境具有统一的演化过程。图乙表示某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变，即“牵一发而动全身”。反思归纳自然地理环境整体性的表现(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。例如，我国西北内陆地区是典型的温带大陆性气候，干旱是其最突出的环境特征；海南岛是典型的热带季风气候，湿热是其环境的突出特点。其各自的整体性表现如下表：西北内陆地区海南岛位置40°N以北，距海远20°N以南，四周被海洋包围整体性特征干旱湿热气候温带大陆性气候热带季风气候降水海洋湿润气流难以到达，降水少受海洋湿润气流的影响，降水丰沛地表水缺乏丰富地质日照强，气温年较差、日较差大，岩石物理风化作用强，化学风化作用微弱，风力侵蚀、搬运作用强，流水侵蚀、搬运作用弱终年高温多雨，气温年较差、日较差小，岩石化学风化作用强，流水侵蚀、搬运作用强，受热带气旋、台风的影响，风力侵蚀、搬运作用强植物气候干旱、植物稀少，物理风化作用剧烈，岩石崩解破裂，形成戈壁、沙终年高温多雨，植物茂密，属于热带季雨林，动植物资源丰富漠土壤土壤有机质含量少，典型土壤为荒漠土终年高温多雨，典型土壤为砖红壤或红壤(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。某个较小的区域，某一要素的变化影响当地的整个自然地理环境的改变。①植被破坏对自然地理环境的影响如下图：②植树造林对自然地理环境的影响如下图：从上图可以看出，人们可以通过大力植树造林，恢复植被，从而改善当地的生态环境。(3...