第四章第二节山地的形成【课程目标】1
熟练掌握各种山地地貌的成因,提高判读背斜、向斜、断层等地质构造实际应用的能力
自主学习,合作探究,学会区分背斜、向斜、断层的方法
【重难点】1
各种山地地貌的成因;2
背斜、向斜、断层的判断方法;3
背斜、向斜、断层等地质构造的实际应用
【使用说明】课前预习:阅读课本第四章第二节:山地的形成内容,根据导学案梳理基础知识,完成课内探究案
限时30分钟,独立完成
组长组织组员预习并评价
〉课后作业:1
完善探究知识的整理和拓展;2
完成针对性训练
课前预习案【教材基础知识梳理】一、褶皱山、断块山、火山山地有、、等多种类型
山地的形成主要与营造地表形态两种力量中的作用有关
(一)褶皱山1
褶皱:岩层在地壳运动产生的强大的,发生塑性变形而产生的一系列的;2
基本形态:褶皱的基本单位是,有两种基本的形态,一种是,一种是
(二)断块山1
断层:由于地壳运动的作用,使岩体发生,两侧岩体沿发生明显
形成地貌:水平位移和垂直位移产生的地貌各不同
垂直位移中相对下降的岩体形成或,相对上升的岩体发育成或
(三)火山1
处于地下深处的岩浆,如果沿着地壳的线状裂隙流出,往往形成,如;如果沿着地壳中央喷出口或管道喷出,往往形成,如
火山由和两部分组成
二、山地对交通运输的影响山区一般地势起伏较大,地质条件也较为复杂,对交通线建设的制约性因素较多
影响交通运输方式的选择:山地地区交通运输以为主,其次是
影响交通运输线路的分布:为降低修建交通运输线的成本和难度,交通线路往往选择在的和地带
影响交通运输线路的延伸方向:交通线往往迂回曲折,在陡坡上表现为形
课内探究案探究点一:板块构造理论图1
板块构造图1
在图1中写出各字母所代表的板块的名称,并用红色笔迹涂出板块的生长边界
板块边界分为和;生长边界,板块,常形成,如;消亡边界,板块