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高考化学一轮总复习 第三章 第12讲 铜及其重要化合物、金属材料学案(含解析)-人教版高三全册化学学案VIP免费

高考化学一轮总复习 第三章 第12讲 铜及其重要化合物、金属材料学案(含解析)-人教版高三全册化学学案_第1页
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第12讲铜及其重要化合物、金属材料一、铜及其化合物1.铜的性质(1)物理性质:铜是□紫红色金属,具有良好的□导电性、□导热性和延展性。(2)化学性质写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:①□2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3②□2Cu+S=====Cu2S2.氧化铜和氧化亚铜3.氢氧化铜(1)物理性质:□蓝色□不溶于水的固体。(2)化学性质及应用4.CuSO4·5H2OCuSO4·5H2O为□蓝色晶体,俗称□蓝矾、胆矾。无水CuSO4为□白色粉末,遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。无水CuSO4只能作为水的检验试剂,但不能作为水蒸气的吸收试剂而用于除杂。二、金属材料1.合金2.常见金属材料(1)黑色金属材料——钢铁。①□钢是用量最大,用途最广的合金。(2)有色金属材料——铜和铝。①我国使用最早的合金是□青铜,常见的铜合金有黄铜和白铜等。②铝合金3.金属矿物的开发利用(1)金属在自然界中的存在(2)金属冶炼的一般步骤(3)金属冶炼的实质金属的冶炼过程就是把金属从□化合态还原为□游离态的过程。即□Mn++ne-=M。(4)金属冶炼的方法(用化学方程式表示)1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”,并指明错因。(1)除去Cu粉中混有CuO的方法是加入稀硝酸溶解、过滤、洗涤、干燥。(×)错因:Cu与HNO3也反应。(2)将铜粉加入1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中,现象是溶液变蓝,有黑色固体出现。(×)错因:Fe3+氧化铜,本身被还原为Fe2+,没有黑色固体生成。(3)1molCu和足量热浓硫酸反应可生成NA个SO3分子。(×)错因:Cu与热浓H2SO4反应产生SO2。(4)合金中的金属元素都是以化合态形式存在。(×)错因:合金中金属多是以游离态形式存在的。(5)合金的硬度一般小于成分金属,而熔点一般高于成分金属。(×)错因:合金的硬度一般大于成分金属,而熔点一般小于成分金属。(6)合金材料中不可能含有非金属元素。(×)错因:铁合金中就含C、Si等非金属元素。2.教材改编题(据人教必修一P68T6)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。从物理性质和化学性质的角度分析,铜常用于制造货币的说法正确的是()A.铜来源广泛,易于从自然界冶炼得到B.铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀,铜的熔点比较低,容易冶炼铸造成型C.铜的外观为紫红色,大方美观,易于被人们接受D.铜的化学性质不稳定,在空气中易转化为铜绿,铜绿具有抗腐蚀能力,易于流通答案B考点铜及其化合物的性质[典例1](2018·安徽三校联考)硫酸铜是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是()A.相对于途径①,途径②更好地体现了绿色化学思想B.硫酸铜在1100℃分解所得气体X可能是二氧化硫和三氧化硫的混合气体C.Y可以是葡萄糖溶液D.将硫酸铜溶液蒸发浓缩、冷却结晶可制得胆矾晶体解析途径①:Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O,途径②:2Cu+O2+2H2SO4(稀)=====2CuSO4+2H2O,制取等质量硫酸铜途径②需要的硫酸少,且途径②无污染性气体产生,故途径②更好地体现了绿色化学思想,A项正确;若X是二氧化硫和三氧化硫的混合气体,则硫酸铜中铜元素、硫元素的化合价都降低,而无元素化合价升高,故B项错误;葡萄糖中含有醛基,可与氢氧化铜悬浊液在加热条件下反应生成Cu2O,C项正确;硫酸铜溶液中铜离子会水解,但生成的硫酸不挥发,故将硫酸铜溶液蒸发浓缩、冷却结晶可制得胆矾晶体,D项正确。答案B名师精讲1.熟记铜及其化合物的颜色物质颜色物质颜色Cu紫红色CuSO4白色CuO黑色CuSO4·5H2O蓝色Cu2O砖红色Cu2(OH)2CO3绿色Cu2S黑色Cu(OH)2蓝色2.铜及其化合物(1)Cu在加热条件下与O2非常容易反应,利用这一性质,可把Cu作为O2的吸收剂。若在实验题中看到加热的铜网或铜粉,应想到这一作用。(2)无水CuSO4常用作水的检验试剂;由于其吸水效率不是太高,一般不作干燥剂使用。(3)铜盐属于重金属盐,可使蛋白质变性,故铜盐有毒。农业上常用石灰乳和CuSO4混合作用,两者的混合液是被称为“波尔多液”的农药。(4)溶液中的Cu2+常为蓝色(浓CuCl2溶液为绿色,稀CuCl2溶液为蓝色),可作为Cu2+的鉴别依据。如CuSO4溶液呈蓝色,在推断题中,“蓝色溶液”基本可作为Cu2+的存在依据。(5)Cu2+与碱反应生成蓝...

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