4.3《自然资源与人类活动》【导学目标】1、明确自然资源的概念，理解。2、分析自然资源在形成和分布上的共同特征；分析自然资源的数量和质量特征。【学习重、难点】1、区分可再生资源与非可再生资源。2、如何实现资源的可持续发展。【基础知识梳理】一、自然资源：1、自然资源是指人类可以直接从__________获得，并用于__________和__________的__________和__________。2、自然资源从表现形式上看，主要包括_______、土地资源、________、_______和气候资源；根据自然资源的性质或生产情况看，可分为________资源和________资源。3、自然资源的基本属性包括和。二、土地资源与人类【基础知识梳理】1.自然界生产、生活、物质、能量2.矿产资源、水资源、生物资源不可再生、可再生3.自然属性、经济属性时期标志人类活动人地关系采猎文明时期人类以狩猎动物、采集果实为生人类常常随着季节和气候的变化而迁移土地数量对人类的影响不大，而土地的质量对人类的影响较大[]农业文明时期以种植和养殖为标志人类能够制造和使用金属工具，社会生产力大大提高，单位面积的食物增加，人口数量增长快，土地肥沃地区成为世界的发源地，土的贫瘠区，人地矛盾突出土地的质量和数量都是影响人类生存的重要因素工业文明阶段蒸汽机的使用由于大量使用化石燃料和大规模的机器及其新技术的应用，人类改造自然的能力不断壮大，大大提高了单位面积农作物的产量，同时向环境排放大量的废弃物。土地的质量和数量将成为人类生存和发展的制约因素。土壤污染、土地退化越来越严重。【要点突破一】自然资源的特征表现举例分布的不平衡性数量或质量上的地域差异我国北方多煤矿、南方多磷矿，北方平原多、热量少，水分少，南方山地多、热带多、水分多，西北光照强、风力大，西南光照少、生物种类多可再生资源分布具有地域分异规律不同自然带内热量、水分差异及生物资源变化不可再生的矿产资源分布具有地质规律金、银、铜、铁等内生矿多在岩浆岩地区，煤、石油等外生矿多在沉积岩地区资源间的联系性可再生资源之间表现突出热量雨林地区，水热资源充足，动植物资源丰富；荒漠地区，降水少，动植物资源贫乏，风力资源、太阳光热资源丰富数量的有限性矿产资源绝对数量将随人类的开发利用不断减少生物、土地、水、气候资源资源的再生、更新、循环总有一定周期利用的发展性自然资源的利用范围和利用途径不断拓展以能源利用为例：产业革命前以木材、风力、畜力、水力为主。产业革命以来以煤炭利用为主。二战以来，石油、天然气逐渐成自然资源的利用率不断提高为主要能源。目前，核能、太阳能、风能、地热能正推广利用【要点突破二】自然资源的可持续利用【思考】如何应对资源的过度开发和不合理的利用1.可持续发展：【拓展】（1）概念：既满足当代人的需求，有不损害后代人满足其需求的能力，这样的发展就是可持续发展。（2）内涵：其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三方面。生态、经济和社会的持续发展相互联系、相互制约共同组成一个可持续发展的复合系统。a、公平性原则（3）原则b、持续性原则c、共同性原则2.实现自然资源可持续发展的途径⑴适度开发，即对资源的开发利用不能超过资源的再生能力⑵人类要将眼前利益、长远利益、局部利益与整体利益相结合，充分考虑到子孙后代的利益。⑶人类在开发利用自然资源的过程中，要高度重视对生态环境的保护，实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好生存环境的目标。⑷应充分调动广大公众的积极性与主动性【合作探究】探究点一分析我国北方地区土地荒漠化的原因，并提出如何实现可持续发展？人为原因：三过一不合理一不当（过度放牧、过度农垦、过度樵采、水资源利用不合理、工矿和交通建设不当）自然原因：自然风力条件下沙丘的迁移入侵。措施：退耕还牧、退耕还草、退耕还林、解决当地居民的能源问题、合理利用水资源、工矿建设及时恢复地表等【当堂检测】1．据下列概念的相互关系，确定图中的大圆、中圆和小圆部分依次代表的是()A．总星系、银河系、河外星系B．海陆间循环、陆上内循环、海上内循环C．自然资源、能源、...
