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高考化学一轮复习 酸、碱中和滴定和氧化还原滴定学案(含解析)-人教版高三全册化学学案VIP免费

高考化学一轮复习 酸、碱中和滴定和氧化还原滴定学案(含解析)-人教版高三全册化学学案_第1页
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酸、碱中和滴定和氧化还原滴定李仕才专题一酸、碱中和滴定夯实基础知识1.实验原理利用酸碱中和反应,用已知浓度酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。以标准盐酸溶液滴定待测的NaOH溶液,待测的NaOH溶液的物质的量浓度为c(NaOH)=。酸碱中和滴定的关键:(1)准确测定标准液和待测液的体积;(2)准确判断滴定终点。2.实验用品(1)仪器图(A)是酸式滴定管、图(B)是碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。(2)试剂:标准液、待测液、指示剂、蒸馏水。(3)滴定管①构造:“0”刻度线在上方,尖嘴部分无刻度。②精确度:读数可估计到0.01mL。③洗涤:先用蒸馏水洗涤,再用待装液润洗。④排泡:酸、碱式滴定管中的液体在滴定前均要排出尖嘴中的气泡。⑤使用注意事项:试剂性质滴定管原因酸性、氧化性酸式滴定管氧化性物质易腐蚀橡胶管碱性碱式滴定管碱性物质易腐蚀玻璃,致使玻璃活塞无法打开3.实验操作以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例(1)滴定前的准备①滴定管:查漏→洗涤→润洗→装液→调液面→记录。②锥形瓶:注碱液→记体积→加指示剂。(2)滴定(3)终点判断等到滴入最后一滴标准液,指示剂变色,且在半分钟内不恢复原来的颜色,视为滴定终点并记录标准液的体积。(4)数据处理按上述操作重复二至三次,求出用去标准盐酸体积的平均值,根据c(NaOH)=计算。4.常用酸碱指示剂及变色范围指示剂变色范围的pH石蕊<5.0红色5.0~8.0紫色>8.0蓝色甲基橙<3.1红色3.1~4.4橙色>4.4黄色酚酞<8.2无色8.2~10.0浅红色>10.0红色仪器、操作选项判断(1)KMnO4溶液应用碱式滴定管盛装(×)(2)用碱式滴定管准确量取20.00mL的NaOH溶液(√)(3)将液面在0mL处的25mL的酸式滴定管中的液体全部放出,液体的体积为25mL(×)(4)中和滴定操作中所需标准溶液越浓越好,指示剂一般加入2~3mL(×)(5)中和滴定实验时,滴定管、锥形瓶均用待测液润洗(×)(6)滴定终点就是酸碱恰好中和的点(×)(7)滴定管盛标准溶液时,调液面一定要调到“0”刻度(×)(8)滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁(√)(1)用amol·L-1的HCl滴定未知浓度的NaOH溶液,用酚酞作指示剂,达到滴定终点的现象是;若用甲基橙作指示剂,滴定终点现象是。答案滴入最后一滴标准液,溶液由红色变为无色,且半分钟内不恢复红色当滴入最后一滴标准液,溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不恢复黄色(2)用标准碘溶液滴定溶有SO2的水溶液,以测定水中SO2的含量,应选用作指示剂,达到滴定终点的现象是。答案淀粉溶液当滴入最后一滴标准液,溶液由无色变为蓝色,且半分钟内不褪色(3)用标准酸性KMnO4溶液滴定溶有SO2的水溶液,以测定水中SO2的含量,是否需要选用指示剂(填“是”或“否”),达到滴定终点的现象是。答案否当滴入最后一滴酸性KMnO4溶液,溶液由无色变为紫红色,且半分钟内不褪色(4)用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数:一定条件下,将TiO2溶解并还原为Ti3+,再用KSCN溶液作指示剂,用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+,滴定Ti3+时发生反应的离子方程式为,达到滴定终点时的现象是。答案Ti3++Fe3+===Ti4++Fe2+当滴入最后一滴标准液,溶液变成红色,且半分钟内不褪色典型题组训练题组一酸碱中和滴定的数据处理及误差分析1.某学生用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的NaOH溶液时,选择甲基橙作指示剂。请填写下列空白:(1)用标准的盐酸滴定待测的NaOH溶液时,左手握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视,直到因加入一滴盐酸后,溶液由黄色变为橙色,并为止。(2)下列操作中可能使所测NaOH溶液的浓度数值偏低的是(填字母)。A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸B.滴定前盛放NaOH溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示,则起始读数为mL,终点读数为mL,所用盐酸溶液的体积为mL。(4)某学生根据3次实验分别记录有关数据如下表:滴定次数待测NaOH溶液的体积/mL0.1000mol·L-1盐酸的体积/mL滴定前刻度滴定后刻度溶液体积/mL第一次25.00...

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