城市与环境课题第二章城市与环境课型新授课课时2学习目标1．了解影响城市的区位因素2．城市化的概念、标志、特点以及意义；3．理解城市化过程对地理环境的影响；重点难点发达国家的城市化与发展中国家的城市化的异同。教学方法自主学习、合作探究、师生互动、展示交流等教学过程一知识回顾：聚落分为————和————，形成条件分别为————二【自主学习一】----【聚焦考点突破核心】城市与环境1影响城市的区位因素（自然和人文）2、工业区、住宅区、商业区的特点3、中心地理论的主要内容：4、城市化（1）概念、标志、特点、发达国家发展中国家城市化的动力机制（2）城市化的意义（3）城市化出现问题的原因城市化出现的问题课堂反思：学生独立完成，在课本上做好标记，并记忆相关知识。城市化出现问题的措施：城市化对地理环境的影响自然环境：人文环境：5、如何理解城市化郊区城市化逆城市化再城市化【自主学习二】-------【直击真题剖析高考】（2015•安徽卷）下图表示某市2003—2013年土地利用面积变化情况。完成下列问题。25、据图推测，2003-2013年该市A.退耕还林，林地面积持续增加B.围湖造田，水域面积不断减少C.水土流失，未利用地面积持续增加D.城市扩张，耕地面积不断减少26、该市建设用地的变化可能导致A、地表径流下渗量增加B、居民平均通勤距离缩短C、城市“热岛”效应增强D、生物多样性增加（九）（2015•上海卷地理）在区域发展过程中，城镇化进程与产业结构演化相伴相随。下图为崇明县三大产业产值比重和城镇化率变化图。19、2000年到2012年，崇明县城镇化水平不断提高的主要原因是①第一产业效率提高，农村出现剩余劳力②第二产业长足进步，吸纳农村剩余劳动力③第三产业产值稳定，城镇人口不断增加④产业结构基本稳定，就业人口基本不变A、①②B、②③C、③④D、①④20、崇明县需根据自身的环境和人才条件，调整第三产业，推进城镇化建设。其应该优先发展的行业是A、休闲旅游业B、高端金融业C、农贸批发业D、房地产业（2015•北京卷）图1为某公共设施的服务范围示意图。读图，回答图中最有可能为博物馆、乡（镇）行政机构、集贸市场依次是A⑥①②B.⑤③⑥C.③②④D.①④⑤（2015•广东卷）4、表1为2009年四个国家的人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表。由此可判断该年（）表1国家中国印度德国美国人口数（百万人)1338115582307比重（%）171384.5*未含台湾省统计数据。A、中国的城市化水平已经明显超过了德国B、中国百万人口以上大城市数量比德国少C、中国百万人口以上大城市人口比美国少D、中国百万人口以上大城市人口比印度多（2015•江苏卷地理）下图为《清明上河图》（局部），反映了北宋都城（今河南开封）繁华的城市风貌。读图回答下列问题。1．东京城形成的最有利条件是（）A．文化底蕴深厚B．商业繁荣发达C．人口高度集聚D．水陆交通便利2．东京城市功能主要以A．行政功能为主B．军事功能为主C．文化功能为主D．经济功能为（2015•广东卷）9、夏季，我国部分城市城区常因暴雨而出现积水成灾的内涝现象。下列措施中，对减轻此类灾害基本无效的是（）A、优化城区雨污管网B、扩大城区湖泊面积C、加高城区防洪大堤D、疏浚城区河流水道（2014四川卷）下图是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。读图回答9—10题。9.下列四地单位面积人口数量，2010年较1990年增长最大的是A．2千米附近B.4千米附近C．8千米附近D.10千米附近10.结合城市与城市化知识推断，图中人口密度二十年的变化是A．城市化水平降低的表现B.城市地租水平保持稳定的需要C．城市等级提高的结果D．城市内部空间结构调整的反映2014江苏卷地理）图13是某特大城市开发区社区居民不同购物行为空间差异图。读图回答21-22题。21．居民倾向于到中心城区购买的商品是A．食品B．日常用品C．服装D．家用电器22．影响居民购买食品和日常用品空间倾向的主要因素是A．出行距离B．购物成本C．交通方式D．购物环境答案DCAABＤＤＡＣＤＤ（CD）（ＡＢ）
