等效平衡和化学平衡解题思维题目等效平衡和化学平衡解题思维第5课时学习目标1、知道等效平衡的含义，学会等效平衡的分析判断方法。2、学会用化学平衡思维解决问题学习疑问学习建议【合作探究】等效平衡化学平衡的建立与反应途径无关，从正反应开始或逆反应开始都可以建立平衡。在一定条件(恒温恒容或恒温恒压)下，对同一可逆反应，只有起始时加入物质的物质的量不同，而达到化学平衡时，同种物质的百分含量(质量分数、体积分数、物质的量分数等)相同，这样的平衡称为等效平衡。1．在恒温恒容条件下，按下列四种情况分别建立平衡，其中为等效平衡的是。N2(g)＋3H2(g)2NH3①1mol3mol0mol②0mol0mol2mol③0.5mol1.5mol1mol④1mol3mol2mol2．若在恒温恒压条件下，按题1四种情况分别建立平衡，其中为等效平衡的是。3．在恒温恒容条件下，按下列四种情况分别建立平衡，其中为等效平衡的是。CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)①2mol2mol0mol0mol②0mol0mol4mol4mol③4mol4mol2mol2mol④1mol2mol1mol2mol【归纳总结】等效平衡解题方法解答等效平衡问题时，先看条件(恒温恒容或恒温恒压)，再看方程式反应前后气体分子数(相同或不同)，按“一边倒”转换比较。(1)恒温恒容条件下，对于反应前后气体分子数不变的可逆反应，要求。(2)恒温恒容条件下，对于反应前后气体分子数不同的可逆反应，要求。(3)恒温恒压条件下，不管反应前后气体分子数是否改变，都只要求。【课堂练习】1．在一个固定体积的密闭容器中，加入2molA和1molB发生反应：2A(g)＋B(g)3C(g)＋D(g)，达到平衡时，C的浓度为nmol·L－1。(1)若维持容器体积和温度不变，按下列各种配比为起始物质，达到平衡后，C的浓度仍为nmol·L－1的是______(填字母序号)。A．4molA＋2molBB．2molA＋1molB＋3molC＋1molDC．3molA＋1molBD．3molC＋1molDE．1molA＋0.5molB＋1.5molC＋0.5molD(2)C的浓度大于nmol·L－1的是________。(3)将可逆反应中A(g)改为A(s)，则C的浓度仍为nmol·L－1的是________。(4)若将题中“维持容器体积和温度不变”改为“维持容器压强和温度不变”，则C的浓度仍为nmol·L－1的是________________。【课堂合作】1．可逆思维法【典例1】当反应2SO2＋O22SO3达到平衡后，通入18O2，再次达到平衡时18O存在于()A．SO3、O2中B．SO2、SO3中C．SO2、O2中D．SO2、SO3和O2中2．极限思维法【典例2】在一定条件下，将1mol的CO和1mol的水蒸气通入容器中发生下述反应：CO＋H2OCO2＋H2，达到平衡后，测得CO2为0.6mol，再通入4mol水蒸气，又达到平衡后，CO2的物质的量是()A．等于0.6molB．等于1molC．大于0.6mol，小于1molD．大于1mol3．假设思维法【典例3】一定量混合气体在密闭容器中发生如下反应：xA(g)＋yB(g)zC(g)。该反应达到平衡后，测得A气体的浓度为0.5mol·L－1。在恒温下将密闭容器体积扩大到原来的2倍，再次达到平衡后，测得A的浓度为0.3mol·L－1，则下列叙述正确的是()A．平衡向正反应方向移动B．x＋ybB．a丙＝甲B．乙>丁>甲>丙C...
