《太空生活趣事多》第一课时教学设计【教学内容】《太空生活趣事多》第一课时。【教学目标】１、认识１４个生字，会写“必、须”２个字。２、读熟课文，能了解太空生活的趣事。３、初步了解一些太空生活的常识，激发探索了解新科技的兴趣。【教学重难点】识字、了解太空生活的趣事。一、激趣导入1、同学们，我们人类世世代代生活在地球这个美丽的星球上。遥望茫茫的太空，人类有许多的梦想??飞上太空，探索宇宙的奥秘。今天，人们已经成功地飞向了太空，实现了许多梦寐以求的梦想。那么，你想知道在太空生活和我们在地球上生活有什么区别吗？今天我们就通过学习３２课课文来了解一下。2、板书课题。齐读课题，读了课题。二、初读课文，整体感知1、师范读课文。2、自由试读课文，不认识的字看音节多读几遍。要求把课文读正确。3、检测生字的认读情况（1）正确读出下列带有生字的词语：（2）去掉词语中熟字开火车读生字：（3）小组讨论如何记住这些字。（4）用“必、通、钩、喷”等字扩词。4、交流生字的偏旁和字型结构，用学过的方法记生字。三、学习生字学写生字“必、须”。教师带领学生分析生字的结构，注意要左窄右宽，教师范些，学生仿写。四、精读课文，朗读感悟１、用你喜欢的方式读课文，思考问题：太空生活有哪些趣事？２、指名回答，教师板书。（睡觉、喝水、走路、洗澡。）３、你对哪件事最感兴趣？为什么？采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读得正确、流利。重点练读2至4自然节，用自己的话说说太空中究竟有什么趣事？（睡觉、喝水、走路、洗澡）４、你知道在太空中睡觉，喝水，走路，洗澡为什么这么奇特？是什么原因呢？引导学生了解“失重”现象。你们还知道太空生活中别的趣事吗？５、指导感情朗读。太空生活这么有趣，就让我们一起去感受一下吧！【板书设计】太空生活趣事多睡觉喝水走路失重洗澡
