课时4几种重要的天气系统课程标准运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。学习目标1.结合示意图，掌握锋面、气旋、反气旋等天气系统的形成。2.根据示意图，分析说明锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点及其对天气的影响。3.结合所学原理能够判读简易天气图，并进行天气特点及天气形势分析。4.根据典型天气系统过境时的天气特征，推断天气系统的类型。[基础知识梳理]教材梳理1气团和锋阅读教材P42～P43“气团和锋”，填写下列知识。1．气团(1)定义：温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。(2)分类【思考感悟】冬季从海洋向大陆移动的气团是冷气团还是暖气团？提示由于海陆热力性质的差异，冬季海洋的温度高于陆地，所以从海洋向大陆移动的气团是暖气团。2．锋(1)定义：冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的过渡带称为锋。(2)冷锋及其天气。形成冷气团推动暖气团移动形成的图示天气特征过境前(甲)过境时(乙)过境后(丙)天气晴朗，气温较高，气压较低出现大风、多云、降雨、雷雨天气，气温变化较大天气晴朗，气温降低，气压升高(3)暖锋及其天气：形成暖气团推动冷气团移动而形成的图示天气特征过境前(甲)过境时(乙)过境后(丙)天气晴朗，气温较低，气压较高出现连续的降雨或有雾天气温暖、湿润(4)准静止锋及其天气：①定义：移动缓慢的锋或冷、暖气团势力相当，锋面呈准静止状态的锋。②天气特征：阴雨连绵。【图表解读】读教材图2－1－17冷锋及其天气和图2－1－18暖锋及其天气，据图分析：冷锋和暖锋锋面坡度、冷气团的移动方向、雨线倾斜方向、雨区位置有何不同？提示(1)锋面坡度：冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。(2)冷气团移动方向：冷锋的冷气团移动箭头直指锋面，而暖锋的冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。(3)雨线倾斜方向：因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团，暖锋相反，所以冷锋附近风从冷气团吹向暖气团，雨线向冷气团一侧倾斜；而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团，雨线向暖气团一侧倾斜。(4)雨区的位置：雨区在锋后为冷锋，雨区在锋前为暖锋。教材梳理2气旋和反气旋阅读教材P43～P44“气旋和反气旋”，填写下列知识。1．气旋气旋是指低压中心周围形成的一个空气漩涡。在水平方向上，北半球气旋的气流按逆时针方向旋转，南半球气旋的气流按顺时针方向旋转。在垂直方向上，气旋中心的空气被迫上升，因而，气旋过境时，云量会增多，常常出现阴雨天气。2．反气旋反气旋是指高压区出现的空气漩涡。在水平方向上，北半球反气旋的气流按顺时针方向旋转，南半球反气旋气流按逆时针方向旋转。在垂直方向上，反气旋中心的气流以下沉为主，因而，反气旋过境时，通常会带来晴朗、干燥的天气。【图表解读】读教材图2－1－19气旋及气旋控制下的天气示意和图2－1－20反气旋及反气旋控制下的天气示意，据图分析：比较气旋和反气旋的差异？提示气流状况气旋反气旋气压状况低气压高气压气流运水平方向从四周流入中心从中心流向四周动垂直方向辐合上升辐散下沉天气状况阴雨晴朗[预习效果自测]下图为长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120km的速度自西向东移动。据此完成1～2题。1．24小时后甲地主要吹()A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风2．30～48小时之间，甲地可能经历()A．持续晴朗高温天气B．连绵阴雨天气C．强对流降雨天气D．沙尘暴天气解析第1题，本题考查风向的判定。据图中比例尺及该天气系统移动速度和方向可判断，24小时后甲地位于高压中心的西部，水平气压梯度力大致由东向西，北半球受地转偏向力影响向右偏形成东南风。故B项正确。第2题，本题考查常见天气系统的判读，考查读图能力、计算(估算)能力、综合分析能力。读图文材料(天气系统的移动速度、比例尺)可知，该天气系统的移动速度较快，说明低气压势力较强；在30～48小时时段内，甲地分别位于低压槽的东侧和西侧，说明在该时段甲地受势力较强的低压槽控制。故甲地可能经历强对流降雨天气。答案1.B2.C3．连线题。4．解读图中信息，判断正误。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。(1)图中虚线表示气压梯度力的方向，实线表示气流运动方向。()(2)从气压状况分析，A...
