第二节地球表面形态2学习目标:结合实例分析造成地表形态的外力因素
1.记忆外力作用的表现形式及形成的特殊地貌类型
2.理解典型地貌的形成过程,能够用正确的理论(外力作用)解释部分地貌的形成过程
认识一些典型地貌的特征
情景导入:天子山被称为最美的山,上山有2800多个台阶
放眼望去,四面壁立的山体合围下,很像一座无顶的殿堂,浑圆陡峭,顶天立地
远近山峰有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的人像摩天大楼,有的像中世纪城堡
有双峰插云,像两个尖尖的竹笋,有一柱独峙,像一支长长的利剑
一座双一座毗连的山峰,既是一种欣赏,也是一种难以阅读篇章
这些美轮美奂的地貌是怎样形成的呢
学习任务:(一)知识梳理(列出该节提纲)(二)思考问题(根据阅读材料和课本知识回答)1
列举流水地貌的地貌类型,简要解释原因
列举风力地貌的地貌类型,简要解释原因
试描述黄土高原的地貌特征并解释成因
把自己见过的一种地貌类型描述一下(可以画素描图,也可以展示图片)5
例举两个人类改造的地貌的例子
(三)自我检测1
读下图所示三种地貌,回答下列问题
(1)A图地貌为地貌,它是由作用形成的,图中①是;②是③是
(2)B图地貌是地貌,它是由作用形成的,主要分布在地区
(3)C图地貌为地貌,其原因是岩石,受到含有的水的作用而形成,图中①是;②是;③是
读下图,回答下列问题
(1)C图地貌为地貌,该地貌在我国分布最广泛的地区是高原,该区地表千沟万壑,支离破碎的成因主要是
读图,回答下列问题
(1)图中甲地貌类型主要分布于我国的地区,其成因是
(2)图中乙为流动沙丘,则该地的盛行风是
(3)图中A、B、C所代表的三种岩石,年龄由老到新排列的顺序是
(4)根据图示,该区发生的地质作用中内力作用的主要表现形式有
(5)如果B岩层为石灰岩,则当地地质勘探部门睚勘探优良建筑材