第1课时地球的自转【考试标准】学考要求考纲细解选考要求b地球自转的方向、速度、周期了解地球自转的方向、速度和周期b昼夜交替现象能够分析昼夜交替的规律和原因，并能够在光照图上正确判读晨昏线b水平运动物体的偏转现象了解水平运动物体的偏转现象，并能结合实例分析地球偏转对地理环境的影响一、地球自转1．概念：地球围绕①地轴自西向东旋转，称为地球的自转。2．特点：项目内容特点旋转轴地轴——其北端始终指向北极星附近方向自西向东：从北极上空看呈②逆时针，从南极上空看呈③顺时针周期恒星日：④23时56分，地球自转的真正周期，旋转了⑤360°，在天体观测时应用太阳日：⑥24时，地球相对太阳旋转了360°，实际旋转了360°59′，就是日历上的一天角速度极点无角速度，其他各点约为⑦15°/h线速度自赤道向两极⑧减小，极点的线速度为0km/h二、昼夜更替地球自转导致⑨昼夜交替现象，其周期为24小时，使各地温度发生⑩昼夜变化，生物形成⑪昼夜节律。三、地转偏向力地球自转偏向力使地球上⑫水平运动的物体产生偏向。北半球⑬右偏，南半球⑭左偏，沿⑮赤道运动的物体，不受地转偏向力的影响。一、地球自转的基本特点(加试)[方法技巧]地球自转方向的判断方法(1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。(2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针；因而，看到地球是逆时针方向旋转的为北半球，看到地球是顺时针方向旋转的为南半球。(3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。[学以致用]下列有关地球自转方向的图示，正确的是()解析从侧视图来看地球自转的方向为自西向东绕地轴旋转；从俯视图来看，北极逆时针方向旋转，南极顺时针方向旋转；从经度来看，西经度减少的方向为地球自转方向。答案A二、地球自转的地理意义——昼夜交替(加试)在现实生活中，我们是如何感受到昼夜交替的？分析昼夜交替形成的主要原因。提示：太阳东升西落。昼夜交替形成的主要原因：一是地球是一个不发光、不透明的球体太阳光能照亮对着的一半，形成昼半球，背着的一半形成夜半球；二是地球不停自转，使地球上不同地点在昼夜半球来回交替。[探究归纳]分析昼夜交替现象，要懂得如何确定晨线和昏线1．概念：晨昏线是昼半球和夜半球的界线。2．基本特点：(1)晨昏线(圈)平分地球，是过球心的大圆。(2)晨昏线(圈)平面与太阳光线垂直。(3)晨昏线(圈)永远平分赤道。3．晨昏线的判读方法：(1)自转法：顺地球自转方向(2)时间法：若晨昏线与赤道的交点的地方时为6时，则为晨线，若为18时则为昏线。[学以致用]在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黎明的是________，处于黄昏的是________。解析晨昏线是昼半球和夜半球的分界线，其中从昼半球进入夜半球的界线为昏线，处在昏线上的点，将从白天进入黑夜，为黄昏；从夜半球进入昼半球的界线为晨线，处在晨线上的点，将从黑夜进入白天，为黎明。因此，判断黎明、黄昏的方法是：先确定地球自转方向，然后判断随着地球的自转，各点将进入昼半球还是夜半球，是前者则为黎明，是后者则为黄昏。答案ACDB三、地球自转的地理意义——地转偏向力(加试)[方法技巧]地表水平运动物体偏转方向的判定北半球用右手表示，南半球用左手表示，掌心向上，四指代表物体原来的运动方向，大拇指指向即为物体运动的偏向。[学以致用]为了研究水平运动物体的偏转，我国或北半球某中学地理活动小组决定观察河流水的运动他们选择了一条河流(如下图，该河流上游流经一金矿矿床)。根据对河流的观察和所学知识，回答下列问题。(1)同学们在河中发现了一些漩涡，漩涡中水的运动是()(2)河流中沙岛最终会与________岸相连接。(3)当地居民在河沙中淘金，提高了经济收入。请问居民应在哪一岸淘金？如果要建一港口应在哪一岸呢？(4)如果地球自转方向改为自东向西，那么(1)(2)(3)题的结论将________。解析水平运动的物体在北半球向右偏，漩涡中水的运动应是逆时针旋转。河流右岸被侵蚀岸陡，陡岸水深，可建港口，左岸泥沙淤积可在此岸沙中淘金，小岛最终会与淤积的一岸相连。若地球自转方向为自东向西，则物体偏转变为北半球向左偏，...
