广西崇左市宁明县宁明中学高中生物《生态系统的物质循环》导学案新人教版必修3【学习目标】1．以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2．说明能量流动和物质循环的关系。3．关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【学习重难点】分析生态系统中的物质循环。<自主学习>一、生态系统物质循环的概念及特点1．生态系统的物质循环概念：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。概念的理解生态系统的物质循环的范围是________________________________________________参与物质循环的物质主要是指________________________________________________物质循环的具体形式是_______________________________________________________生态系统的物质循环离不开___________的驱动。2．生态系统的物质循环特点：全球性：物质循环的范围是___________，因此把生态系统物质循环又叫生物地球化学循环。反复利用，循环流动：物质循环可以在____________与___________之间反复利用、循环流动。二、生态系统的物质循环实例——碳循环1、碳元素在自然界的存在形式：____________________________________2、大气中二氧化碳主要的三个来源：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、循环形式：__________________________________________________________4、循环过程：碳从无机环境进入生物群落通过________作用或________作用，从生物群落进入无机环境通过________，在生物群落之间主要以________的形式通过________传递。5、碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有___________与___________之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是_____________。6、温室效应：_______________________________________________________________________。三、探究讨论项目能量流动物质循环形式特点范围联系①能量流动不能离开物质循环而单独进行，能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解。②物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。1③生态系统中的各种组成成分---非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，正是通过能量流动和物质循环才紧密联系在一起的，形成一个统一的整体。四、当堂检测1．生态系统的物质循环中的物质是指（）A．组成生物体的各种元素B．组成自然界的元素C．组成生物体的一些基本元素D．组成生物体的蛋白质和核酸2．在自然界的物质循环中，对物质的转化起重要作用的是（）A．化能自养生物B．动物和微生物C．微生物和绿色植物D．绿色植物和动物3.下图是生态系统中某元素循环状态的模式图，这种元素是按箭头方向运动的，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，请回答下列问题：⑴图中所缺的箭头是___________________。⑵这是_________________元素的循环。⑶A、B、C、D各是什么生物？A__________B______________C___________D__________⑷由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：①_____________②_____________________⑸参与过程⑤的生物种类有________________，这些生物的新陈代谢类型，从同化方式看应属于_________________，从异化方式看应属于____________________。(从以下选项选择，可多选)A、寄生细菌B、腐生细菌C、真菌D、硝化细菌E、自养型F、异养型G、需氧型H、厌氧型⑹写出①～⑥所示过程的名称①_______②_______③________④________⑤_______⑥_______2CO2AO2DC动植物遗体和排泄物B煤、石油①②③④⑤⑥
