高考历史 第七单元 戊戌变法 第3课 百日维新学案 新人教版选修1-新人教版高三选修1历史学案VIP专享VIP免费

第3课百日维新指导意见学习要求简述百日维新的主要内容，分析其特点1.了解百日维新的背景和基本内容。2.理解光绪帝没有采纳康、梁激进主张的原因。3.认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。知识点一救亡与变法的呼声再起1.背景：中国面临被列强瓜分的危险。(1)1897年，德国军队强占胶州湾。(2)俄国强占旅顺和大连。(3)1898年，法国强迫清政府租借广州湾。(4)英国迫使清政府租借后来称之为“新界”的地区和威海卫。2.表现：资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践阶段。(1)康有为再次上书光绪帝，即《上清帝第五书》，在天津、上海的报刊上刊行，产生了重大影响。(2)康有为呈递《上清帝第六书》，重申了国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革。(3)康有为通过总理衙门向光绪帝进呈了《日本变政考》《俄彼得变政记》等书籍，帮助光绪帝进一步坚定开展维新变法的决心。(4)1898年春，康有为在北京发起组织了保国会，维新变法浪潮激荡全国：①成立地点：北京。②宗旨：保国、保种、保教。③性质：具有资产阶级政党性质。(5)1898年，在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。知识点二百日维新1.开始：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。2.内容(1)政治：力行新政，鼓励官绅士民上书言事，举荐新政人才，精简机构，裁减冗员，取消旗人由国家供养的特权。(2)经济：①设立农工商总局，鼓励发展农工商业；②提倡私人开办工厂，采用机器生产；③设立铁路、矿务总局等；④改革财政，创办国家银行；⑤兴办邮政等。(3)文化教育：①改革科举制度，废除八股；②各地成立中小学堂，京师设立大学堂；③鼓励私人办学，选派学生到海外留学；④准许民间创办报馆、学会；⑤设立译书局。(4)军事：建立新式军队，按新法练兵；添造兵船，增强海军实力。3.局限：光绪帝没有采纳资产阶级维新派的“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张。4.意义：基本反映了维新派的愿望与要求。(1)政治：使资产阶级知识分子有机会参与政权。(2)经济：有利于中国民族资本主义的发展。(3)文教：有利于先进科学文化的传播。(4)军事：有利于增强国防力量。【概念阐释】1.戊戌变法：是指以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行的倡导学习西方的政治改良运动，但变法遭到以慈禧太后为首的守旧派强烈抵制与反对而失败。2.中体西用：是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。它主张在不改变封建专制体系的前提下学习西方造船炮、修铁路等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。【思维点拨】1.帝国主义瓜分中国的狂潮，激起了中国人民反瓜分、反侵略斗争和爱国激情的高涨，维新运动从理论宣传转入政治实践阶段。2.维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物，是中国资本主义初步发展的产物与要求，是先进的中国人从学习西方先进器物转变为学习西方先进政治制度的产物。3.保国会是维新派创立全国性爱国政治团体的尝试，已初步具有资产阶级政党的性质。4.百日维新在政治上允许一定的言论自由，经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策，文化上也采取了一些打击旧学、提倡新学的措施。【结构图示】百日维新主题百日维新的社会条件[史料研读]史料一自台事(割让台湾)后，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，即无强邻之逼，揭竿斩木，已可忧危①！——康有为《上清帝第五书》史料二皇上若决定变法，请先举三者。……诏定国是……除旧布新，与民更始。……一定舆论，设上书处于午门，日轮派御史二人监收，许天下士民，皆得上书。……设制度局于内廷，选天下通才十数人，入直(通“值”)其中，王公卿士，仪皆平等，略如圣祖设书房，世宗设军机处例。……重定章程……——康有为《应诏统筹全局折》1898年1月29日1.史料一反映了当时清政府内外交困的形势。①即使没有强大的邻国逼迫也会面临人民起义的威胁。2.史料二说明康有为上书请求皇帝先办好三件事，提出了变法的纲领计划。1.根据史料一分析康有为上书的主要背景。提示甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中...