第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动（课时1）【学习目标】1、能理解大气对太阳辐射的选择性吸收，理解地面辐射是大气热量的主要来源2、能运用图示说明大气受热过程3、能学会热力环流的形成原理，并能够用事实解释自然界中的热力环流【重点难点】1、大气的受热过程和作用2、大气热力环流的形成过程及常见的热力环流【自主预习】（阅读课本P28—30）一、大气的受热过程和作用1、太阳辐射是波辐射，地面、大气辐射是波辐射。2、大气的热源：是地球大气最重要的能量来源3、大气的受热过程：（1）太阳暖大地：太阳辐射在传播过程中，部分被大气或，大部分到达并被地面和。（2）大地暖大气：地面吸收太阳辐射而增温,同时又以辐射的形式把热量传给。因此，是近地面大气主要、直接的热源。4、大气保温作用：大气在增温的同时产生辐射，其中绝大部分以辐射方式把热量还给地面，对地面起到作用。请在大气的受热过程示意图（下图）中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。二、热力环流1、大气运动的能量来源于。2、大气运动的根本原因：太阳辐射的分布不均，造成的温度差异。3、热力环流是由于，它是运动最简单的形式。4、热力环流的形成过程请用图示意热力环流的形成过程。【合作探究】探究一：运用大气的作用解释实际生活中的现象材料一：全球变暖是指全球气温升高。1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃。导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。作为一位环保工作者，你如何向公众解释，CO2增多会导致全球气候变暖？材料二：天气预报：北京，10月25日，天气：晴，气温：3～18℃；10月27日，天气：多云转阴，气温：8～17℃。作为一位气象工作者，你如何解释晴天昼夜温差大，而阴天昼夜温差小这现象？材料三：深秋、冬季和初春，在晴天的夜晚，往往会出现霜冻。作为一个科学家，你如何解释冬季晴天的夜晚容易出现霜冻？探究二、热力环流的应用1、海陆风：白天，近地面风由吹向，夜晚近地面的风由吹向不均空气运动同一水平面上产生差异空气运动（即）热B冷A。2、山谷风：白天，近地面风由吹向，夜晚近地面的风由吹向。3、城市风：近地面风由吹向。画出风向，说出热力环流原理；思考：假如你是某市规划局工作人员，你工业区和绿化带最适合建在什么位置？【预习检测】1、大气对地面的保温作用主要是由于（）A．大气吸收太阳辐射而增温B．大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量C．大气对地面辐射的反射作用D．大气热容量大，不易降温2012年10月12日早，天津出现大雾天气，能见度很低，给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答2～3题。2、浓雾天气使能见度降低的原因之一是()A．浓雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射B．浓雾削弱了地面辐射C．浓雾削弱了太阳辐射D．浓雾改变了太阳辐射的波长3、深秋初冬时节也是该地大雾多发期，这其中的道理是()郊区郊区A城区A．昼夜温差减小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散B．昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中C．昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上D．昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴好天气多，有利于扬尘的产生4、下列几种情况中，昼夜温差最大的是（）5、地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是（）【当堂训练】读右图，完成1～2题。1．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是()A．减弱①B．增强②C．减弱③D．增强④2．人类通过低碳经济和低碳生活，能使图中变化相对明显的是()A．①增强B．②增强C．③减弱D．④减弱下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用。读图回答3～4题。3．我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关()A．①B．②C.③D．④4．四川盆地与青藏高原纬度相当，但年平均气温比青藏高原高得多，其原因与图...
