章末整合提升一、地球的宇宙环境1．什么是天体？什么是天体系统？2．为什么说地球是一颗既普通又特殊的行星？二、太阳对地球的影响1．太阳辐射对地球的影响主要体现在哪些方面？2．影响太阳辐射的因素有哪些？3．光球层、色球层和日冕层分布在太阳大气层的什么位置？4．太阳活动对地球有哪些影响？三、地球的运动1．对比分析地球自转和公转的特征、意义。2．地方时计算的步骤有哪些？3．地转偏向力有什么规律？4．正午太阳高度的分布规律和昼夜长短的变化规律。四、地球的结构1．怎样根据地震波判断地球的内部圈层？2．岩石圈与地壳的区别是什么？3．地球外部圈层有几层？它们之间有什么联系？第一节地球的宇宙环境教材P6活动1．人类已经观测到的宇宙半径折合成千米为：140亿×(9.4608×1012千米)＝1.324512×1023千米。2．面对这个数字，我们会有许多感慨。例如，宇宙的范围极其广大，宇宙间奥秘无穷，目前我们的认识还很有限，对于宇宙还有许许多多奥秘有待于我们进一步探索。教材P9活动月相及其变化(1)月相的概念：月亮圆缺的各种形状叫做月相。(2)月相的成因(如下图)①月球本身不发光也不透明，只能反射太阳光而发亮。②日、地、月三者位置的不断变化而使月球视形状发生变化。(3)月相的变化规律由于日、地、月三者的相对位置，随着月球绕地球向东运行而变化，就形成了新月→上弦月→满月→下弦月→新月的周期性更迭。其变化规律如下表所示：月相新月上弦月满月下弦月日期初一初七、初八十五、十六二十二、二十三同太阳出没比较同升同落迟升后落此起彼落早升先落月出清晨正午黄昏半夜月落黄昏半夜清晨正午(4)上弦月和下弦月的记忆技巧：“上上西西，下下东东”。上弦月出现在上半夜，位于西方天空西面亮；下弦月出现在下半夜，位于东方天空，东面亮。具体如下图所示：教材P11活动1．(1)地球的特殊性在于它是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。其根本原因在于地球自身的条件和在太阳系中的位置满足了生物生存和繁衍的要求。如下所示：(2)地球上存在生命还与地球所处的恒星际空间和行星际空间有关。从恒星际空间来看，太阳周围的恒星际空间比较有利于太阳的稳定，太阳的稳定使地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没有中断。太阳光是地球大气的根本热源，是维持地球适合生物生存温度的必要条件，如果太阳的光照条件变得不稳定，或者太阳突然消失，地球表面的温度将变化无常，甚至急剧下降，严重威胁地球生物的生存和发展，甚至可能使大部分生物灭绝。太阳光是地球上绿色植物进行光合作用的必要条件，而绿色植物通过光合作用为大多数其他生物提供营养物质，如果太阳的光照条件变得不稳定，或者太阳突然消失，绿色植物将会死亡，而其他绝大部分生物也将灭绝，地球将变得死气沉沉。(3)除地球外，太阳系的其他七颗行星中有可能存在生命的是火星。理由是在八颗行星中，火星的结构特征、运动特征以及和太阳的距离、表面温度等方面与地球最接近或类似。2．略。第二节太阳对地球的影响教材P12活动不考虑地球大气的作用，每小时到达地球表面的太阳辐射相当于1.75×1014度电。教材P13活动1．提示：观看“大棚农业”的录像片，或上网查阅相关资料，有条件的可就近参观“大棚农业”。2．答案略。提示：可通过调查访问或实地观察得出结论，并列表比较其差异。3．在一般耕地上，农作物对太阳辐射的实际利用率为2%～4%。如果将学校附近同等面积的耕地改造成对太阳辐射能利用率约为6%的农业实验基地，农业生产效率会提高1.5～3倍。4．答案略。提示：要从学校所在地区的自然条件，特别是气候条件及社会经济条件、技术条件等方面去探讨。教材P15活动有利影响不利影响太阳辐射①维持大气运动、生物生长和水循环；②为人类提供能量过量太阳紫外线照射使人易患皮肤癌和白内障太阳活动①太阳活动极大年，全球农业倾向于增产；②极光是旅游资源①影响无线电短波通信；②灾害天气频繁；③产生磁暴第三节地球的运动教材P16～17活动1．用一个小的球体进行模拟，以太阳为参照物时，地球自转一周，实际上是大于360°(约为360°59′)的，如果以太阳以外的恒星为参照物，地球自转360...
