思考:冬夜的灯光带给我们怎样的感受？在寒冷的冬夜里，灯光给人温暖，给人力量。莫里斯.吉布森冬夜的灯光莫里斯·吉布森学习目标1、会读会写课后字词。2、体会环境描写的作用。3、理解文章运用的对比手法及其作用。4、感悟文章的思想内涵。你预习好了吗？•偏僻提防穹隆引擎•猝不及防辽阔无垠•启程领悟婉言谢绝pìdīqióngqíngcùliáoyínqǐwùwǎn整体感知1.文章写了一件什么事？用自己的话概括。2.读了文章后，你有怎样的感受？概括文章内容时注意记叙的六要素时间地点人物起因经过结果冬夜加拿大西部的小镇奥克斯我农民沿途农户我决定为一个发高烧的婴儿出诊。沿途农户用灯光指引我。使我顺利出诊，并安全返回。师生合作探究，深入理解文章内容1、这位医生的感人之处在哪儿呢？他离开自己舒适可爱的家，来到奥克斯这个荒凉小镇，这里很偏僻，天气又冷，他却依然留在这里给别人看病。他还在寒冷的夜晚冒着生命危险出诊。小镇环境：荒凉、偏僻、寒冷2、医生出诊，极为平常，怎么会冒着生命危险？请同学们找出描写小镇环境和冬夜天气情况的句子。天气：文章7、8段写到：“堆积的乌云”是“寒天下雪的征兆”，雪后天气严寒，人会“猝不及防地在车里冻僵”，“车窗外面寒风呼呼地怒吼着”。4、在如此恶劣的条件下，医生毅然出诊，体现了什么他身上具有什么样的品质？3、以上这些描写小镇和冬夜的语句，除了交待故事发生的时间、地点外，还有什么作用？衬托气氛、突出主题。体现了医生恪尽职守的高尚品质。5、是什么把医生一家牢牢地留在这里而不回到舒适温暖的家呢？因为这里有温暖、友谊和乐观。沿途的农家,平时用灯特别节约，可是为了让医生顺利出诊给婴儿看病，他们点亮灯火，把漆黑一片的荒野照亮。6、这时医生的感受是什么？路虽危险，已不感觉在“恐惧和忧虑”，“感觉就像在黑夜中经过灯塔一样”。7、我认为到第十段，文章可以结束了，作者为什么还要用诗句结尾呢？从结构上说，首尾呼应。诗中所说的笑容的“长久”，握手的“有力”，与第一段中“这里有的是温暖、友谊和乐观”相照应。从内容上说，深化主题。阿瑟•查普曼的这几句诗，截取“握手”与“笑容”两个意象，非常简洁、有力传达出人们品质的善良与淳朴，以及人与人之间的相互信任、支持与关爱。从表达效果上说，文章至此戛然而止，意味深长，耐人寻味，引发读者的思考。8、文章怎样运用对比手法？拓展阅读《人生充满温暖》
