2分式方程(第二课时)一、温故互查:(二人小组完成)1
什么是分式方程,解分式方程与解整式方程的区别
如何将分式方程转化成整式方程
解下列方程:二、设问导读:阅读课本P151完成下列问题:1
解分式方程时,去分母后所得整式方程的解可能使原分式方程,所以一定要进行
分式方程检验是将整式方程的解代入,如果为0,则该解是的解,而不是的解
通过阅读例题试总结解分式方程的步骤
请同学们想想什么情况可能导致分式方程无解
试着与同伴交流一下你的意见
三、自学检测:1
方程的解为()A
已知,则的值为()A
满足方程:的的值是________
解方程:四、巩固训练:1、方程的解是.2
当x=时,分式方程无解
使分式的值等于零的条件是__________________4、如果方程3)1(2xa的解是x=5,则a=
若分式2242xxx的值为零,则x的值是()A
若关于x的方程xacbxd有解,则必须满足条件()A
a≠b,c≠dB
a≠b,c≠-dC
a≠-b,c≠dC
a≠-b,c≠-d7
若关于x的方程ax=3x-5有负数解,则a的取值范围是()A
关于的分式方程,下列说法正确的是()A.方程的解是B.时,方程的解是正数C.时,方程的解为负数D.无法确定9
解方程:10
解方程:五、拓展延伸:1
分式方程无解,则m=2
关于x的方程(1)若该分式方程无解,则a的值为多少
(2)若该分式方程有负数解,求a的取值范围
关于x的方程的解是正数,求m的取值范围
答案:三、1
x=-1;四、1
x=-且a≠-4
x=-1;五、1