——引用、化用古诗词写作文藁城市廉州学区第二中学董月侠A、我爱我的祖国，因为我的祖国有美丽的江南景色，也有塞北大漠；有迷人的庐山瀑布，也有高大的泰山；有黄河，也有三峡的景色
B、我爱那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的秀丽江南;我爱那“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔塞北；我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山绝顶
A、面对国家危难，民生多劫，无数志士仁人发出了他们的呼唤：杜甫说：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；陆游说：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；白居易说：念此私自愧，尽日不能忘；文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；辛弃疾说：了却君王天下事，嬴得生前身后名
B、生活是无言的老师，时时教给我人生的道理：“野火烧不尽，春风吹又生”，小草告诉我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落花告诉我奉献；“岂不罹凝寒，终岁常端正”，青松教给我坚贞；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花教给我高洁
2、引用诗句，阐述内涵
1、直接引用
请你以“信念”或“关爱”为主题说一句话，要求能够恰当引用诗歌
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的南山峰峦；杜甫的雄心量出了泰山的高度；苏轼的信念让溪水西流，人生再少；李白的愁情汇成了滔滔江水
请看下面句子，你会想起哪些诗句
所谓化用，就是想象画面，联想诗句，重组词句，写作时可以截取诗词的某些词语，变成作文的语言，或者是用自己的语言去演绎诗词的意境
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
美就是那直上青天的一行白鹭
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草
落红不是无情物，化作春泥更护花
美就是那化作春泥更护花的点点落红
美是那直上青天的一行白鹭，美是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，美是那化作春泥更护花的点点落红，感觉古诗里的动植物带着古典的美，复活在大自然中，装点今天的
