有多少张贴画6的乘法口诀祥塬学校樊娟学习目标1、会编写6的乘法口诀。2、能够正确利用口诀进行计算并解决生活中的实际问题。1、数一数自学•探究（2）说说你是怎样想的？几排几排112233445566778899有几个有几个61218243036424854(1)独立完成表格1×6=61×6=6一六得六一六得六2×6=122×6=12二六十二二六十二3×6=183×6=18三六十八三六十八4×6=244×6=24四六二十四四六二十四5×6=305×6=30五六三十五六三十6×6=366×6=36六六三十六六六三十六6×7=426×7=42六七四十二六七四十二6×8=486×8=48六八四十八六八四十八6×9=546×9=54六九五十四六九五十四●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●6×56×26×7=6×（）+6×（）2、看口诀说出两个乘法算式，看算式说出口诀。4×6=24六七四十二六九五十四8×6=486×6=36五六三十反馈•总结3、找朋友。反馈•总结4、算一算每个图中各有多少个格子。（）（）（）（2×6=12）（3×4=12）181812反馈•总结智力大比拼智力大比拼每层楼高三米，小红坐电梯从一每层楼高三米，小红坐电梯从一楼爬到七楼，电梯一共上升了多楼爬到七楼，电梯一共上升了多少米？少米？再见再见再见
