1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
人教2011版数学四年级上册主讲教师何育发嘉鱼县高铁岭镇八斗角小学一、观察思考相交成直角我发现两条折痕相交成什么角二、探究发现你能画出互相垂直的两条直线吗
二、探究发现画垂线就是要保证两条直线相交成直角二、探究发现我的发现过直线上一点画这条直线的垂线(1)边线重合(2)点点重合(3)画垂线(4)标直角符号二、探究发现怎样画已知直线的垂线
画垂线的方法是在边线重合的基础上平移找点,然后沿另一条直角边画
二、探究发现先过A点画已知直线的垂线,再填空
过直线上(或外)一点画一条直线的垂线,只能画()条
1AAA三、巩固运用ABCABCD分别过A点画BC的垂线三、巩固运用测量跳远成绩时,应该怎样测量
三、巩固运用四、知识拓展角尺工人用角尺画垂线
大量教育教学资料