第四课：生活中的感测技术地动仪是感测技术的一种，大家还知道生活中有哪些感测技术的例子？探究:人的感官与感测技术（二）水质辨别实验，认识感测技术。老师还带来两杯清澈的水，一杯是自来水，一杯是小河里的水，我们怎样辨别？1.教师组织学生分小组讨论，然后让小组代表汇报辨别方案。2．教师质疑：小河里的水，可能含有很多对人体有害的物质，我们如果误尝，可能会对身体造成不良影响。（一）水凉、温、甜、咸辨别实验，认识自身感官。如果有两个烧杯，其中一个为温水，一个为凉水，而且它们中一个是糖水，一个是盐水，我们怎样辨别？1.提问：我们用到了哪些感觉器官辨别出来的？2.小结：我们人类除此之外，还可以凭借眼、耳、鼻等感觉器官，对客观物质世界进行视、听、嗅、味、触等感知活动。水质辨别实验，认识感测技术。水质的辨别我们可以借助显微镜进行观察，显微镜可以说是对人类感觉器官功能的延伸。目前，科学家已经研制出许多应用现代感测技术的装置。小结：人作为生物体，有很多环境无法亲身去感测，我们可以采用各种工具和仪器，去观察各种客观物质世界。（三）议一议，连一连。提问：左边的这些物品，都是对我们哪些感觉器官的延伸呢？小结：感测技术是人类感觉器官功能的延伸，感测技术包括传感技术和测量技术，它帮助我们更好地从外部世界获取各种各样的信息。体温计的认识与使用。温计使用要领：攥住体温计尾部,用力使劲甩几下,将水银甩回体温计头部,也可观察水银到达的刻度在36度以下.把体温计头部(有水银的部位)夹在腋下,时间5分钟.拿出观察,观察刻度时面向自己用手捻动。认识不同种类的温度计。小结：我们的生活中，还用到许多的感测技术，测量电要用到测电笔，交警要酒精探测仪确认驾驶员的饮酒状况，目前感测技术的应用涉及到很多行业和领域。联系生活，认识感测技术。我们周围生活中还有哪些感测器，能实现什么功能呢？小结：其实每一种感测器都是对人各种感觉器官的延伸，感测技术的充分应用，为我们提供了更为惬意的生活环境。知识总结
