19生命生命你能说出课文主要讲了几件事？那几件？请分别试用一句话概括每个事例的内容。夜晚夜晚,,我在灯下写稿，一只飞我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它力，它就不能动弹了。但它挣扎着挣扎着，，极力极力鼓动双翅，我感到一股生命的鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中力量在我手中跃动跃动，那样，那样强烈强烈！那！那样样鲜明鲜明!!飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它震惊，我忍不住放了它!!墙角的砖缝中掉进一粒香墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天瓜子，过了几天,,竟然竟然冒出一截冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种着一种多么强多么强的生命力啊的生命力啊!!竟使竟使它可以它可以冲破冲破坚硬的外壳，在没有坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。活了几天。有一次，我用医生的听诊器，有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我而有规律的跳动，给我极大极大的震的震撼，这就是我的生命，单单属于撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好使用它，也可我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我决定，我必须必须对自己负责。对自己负责。请小组讨论，说一说哪个事例带给你的感悟最深呢？你从中感悟到了什么？十二岁，本是花一样的年龄，可就是在这样的人生季节里，杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩，变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人。从12岁患病到61岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就这样保持着一种姿势，在轮椅上坐了整整50年。但她对写作一往情深，以非凡的意志力，用双手写下不少励志作品，让灰心的人鼓足勇气，让畏缩的人勇敢地走在人生道路上。她在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。虽然生命短暂，但是，我虽然生命短暂，但是，我们却可以让们却可以让有限的有限的生命体现出生命体现出无限的无限的价值。于是价值。于是,,我下定决我下定决心，心，一定一定要珍惜生命，要珍惜生命，决不让决不让它白白流失，使自己活得更加它白白流失，使自己活得更加光彩有力。光彩有力。人生的价值，是由自己决定的。——卢梭即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。——张海迪在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。小练笔：学习了本文，你对生命有什么感悟呢？对作者杏林子，你有什么是想说的话呢？如果是你，你又会怎样对待生命呢？请任选一个问题写一写。
