幼儿园小班数学活动《圆形宝宝过生日》活动目标：1、2活动准备：课件、各种形状的礼物等活动过程：一、观察图片，引起兴趣
（1）找圆形宝宝的家小朋友，你们看，今天老师给你们带来了三位好朋友，看看是谁呀
（圆形宝宝、方形宝宝和三角形宝宝），今天是圆形宝宝的生日，三角形宝宝和方形宝宝都打算去圆形宝宝家庆祝呢
可是哪个才是圆形宝宝的家呢
我们一起来找一找
这是谁的家，我们一起来敲门：咚咚咚，门开了，这是正方形宝宝的家
再来敲敲这个：咚咚咚，有人吗
门开了，这是三角形宝宝的家
咦，圆形宝宝的家在哪里，我们再来找一找，咚咚咚，门开了，这是谁的家
圆形宝宝的家
啊-终于找到了，好开心
（2）送礼物三角形宝宝带来了好多礼物，我们看看有什么
（三角尺、披萨、小旗）可是你们看看圆形宝宝开心吗
方形宝宝也拿出了自己要送的礼物，看看有什么呀
（相框、手帕、巧克力）可是你们看圆形宝宝开心吗
不开心，为什么呢
T为什么三角形宝宝和方形宝宝送的礼物圆形宝宝不开心呢
如果是你，你会送什么礼物给它
小朋友们说了这么多，圆形宝宝还是有点不开心
它说我是圆形宝宝，我最喜欢圆形的礼物了
小朋友们你们听清楚了吗
今天老师也给小朋友准备了许多的礼物，请你们帮助方形宝宝和三角形宝宝，为圆形宝宝再送一次礼物
二、幼儿第一次操作
总结：小朋友动作可真快，下面我们来检验一下，看看对不对
对的话我们给圆形宝宝贴个笑脸
三、幼儿第二次操作小朋友们可真能干，圆形宝宝在你们的帮助之后心里很开心，它决定把家里最好吃的饼干拿来给方形宝宝和三角形宝宝分享，还要求小朋友看好标记亲自来把他们喂饱呢
我们一起来试试看吧
小朋友们真能干，方形宝宝和三角形宝宝吃饱了，也很开心，我们也给他们俩送上笑脸
四、图形宝宝跳舞今天是圆形宝宝的生日，你们看，他们三个好朋友在干什么呀
（跳舞、唱歌），那我们小朋友也手拉手唱个生日歌祝福他
