一级MSOFFICE课题序号1授课班级授课课时2授课形式讲解法、提问法、展示法授课章节名称2-1Windows7基本操作使用教具教学目的1.理解Windows7操作系统的相关概念。2.学会使用与管理Windows7桌面。3.熟练掌握资源管理器的使用。4.熟练掌握窗口的基本操作。教学重点熟练掌握窗口的基本操作。教学难点熟练掌握资源管理器的使用。教学方法讲解法、演示法、任务法更新、补充、删节内容课外作业P60教学后记1一级MSOFFICE授课主要内容或板书设计课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤教学策略导入新课一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）任务一：使用与管理Windows7桌面知识2-1-1Windows7的配置要求要保证Windows7系统的运行顺畅，在硬件方面的推荐配置最好不低于以下条件：1.CPU：1GHz及以上的32位或64位处理器。2.内存：至少1GB。显卡：有WDDM1.0或更高版驱动的集成显卡64MB以上。3.硬盘：20GB以上可用空间。知识2-1-2Windows桌面的定义与组成开机启动Windows系统后出现的整个屏幕称为Windows桌面。桌面由图标、“开始”按钮、任务栏以及背景墙纸组成。知识2-1-3Windows中图标的定义知识2-1-4桌面上的图标知识2-1-5Windows7任务栏在Windows7桌面最下面的一栏是任务栏，任务栏一般显示三部分内容：任务栏左边是：“开始”按钮和快速启动工具栏，中间部分显示窗口按钮，右边显示系统时间、输入法指示器等图标。WINDOWS操作技能1.设置桌面外观2-1Windows7基本操作任务一：使用与管理Windows7桌面任务二：资源管理器的使用任务三：完成窗口的基本操作2一级MSOFFICE2.设置桌面背景3.使用桌面小工具4.桌面图标的排列任务二：资源管理器的使用知识2-1-5资源管理器的作用知识2-1-6Windows7的资源管理器界面打开资源管理器方法一：按下“Windows键+E”组合键。方法二：右击桌面上的“我的电脑”或“我的文档”或“回收站”等系统图标。方法三：单击“开始”→“程序”→“附件”→“Windows资源管理器”。方法四：右击“开始”按钮，在快捷菜单中选择“打开Windows资源管理器”。方法五：在“运行”对话框中输入“Explorer”后按回车键。任务三：完成窗口的基本操作1．调整窗口大小可通过单击按钮或拖动鼠标两种方法实现。方法一：单击按钮调整最大化窗口是指将窗口进行满屏显示，实现窗口最大化的方法是单击标题栏右侧的“最大化”按钮。最小化窗口是指将窗口以任务按钮的形式缩放到任务按钮区，实现窗口最小化的方法是单击窗口标题栏右侧的“最小化”按钮。还原窗口是指当窗口处于最大化显示状态时，通过单击标题栏右侧的“还原”按钮使其还原为最大化之前的大小。方法二：拖动鼠标调整当窗口处于非最大化或最小化状态时，可通过拖动鼠标的方法随意调整窗口的大小。常用的缩放窗口的方法有以下几种：方法一：将鼠标指针移至窗口的左边框或右边框上，当其变为形状后，按住鼠标左键不放向左或向右拖动，可改变窗口的宽度。方法二：将鼠标指针移至窗口的上边框或下边框上，当其变为形状后，按住鼠标左键不放向上或向下拖动，可改变窗口的高度。方法三：将鼠标指针移至窗口的任意一个角上，当其变为或形状后，按住鼠标左键不放斜向上或斜向下拖动，可同时改变窗口的高度和宽度。2．调整窗口位置将鼠标指针移到标题栏，按住鼠标左键拖动。拖动时，窗口将随鼠标一起移动。当窗口位于适合的位置后松开鼠标左键，则窗口会出现在新的位置。在移动窗口前，必须保证移动的窗口为当前窗口。另外，呈最大化或最小化的窗口不存在移动的问题。3．切换窗口Windows7允许打开多个窗口，但只允许有且仅有一个当前窗3一级MSOFFICE口。Windows7中切换窗口的方法有如下几种：方法一：将鼠标指针移至任务按钮区中的某个任务按钮上，此时将展开所有打开的该类型文件的缩略图，单击某个缩略图即可切换到该窗口。方法二：按“Alt+Tab”键，方法三：按“Win+Tab”键，保持“Win”键呈按下状态，再次按“Tab”键，可利用Windows7特有的3D切换界面切换打开的窗口。4．排列窗口【考点连连看】1.Windows7操作系统的基本概念2.Windows7桌面的设置3.Windows7资源管理器...
