课前采访《鲁豫有约大咖一日行》一亿有多？大说一说一亿有多苏教版四年级下册综合与实践大侯马市凤城村学校马夏至数一数一亿有多？大数一亿本作业本，大约要用多长时间？数一数一亿有多？大我们一起来实验数一数一亿有多？大数10本练习本需要秒，数一百本呢？数10000本呢？……数量/本时间/秒10090100009000100000090000010000000090000000×100×100×100×100×100×100109×10×10数一数一亿有多？大数一亿本练习本需要90000000秒！÷＝（分）90000000601500000÷（时）1500000＝6025000÷（天）≈25000241042÷（年）≈10423653回顾与整理我们是怎样得到数1亿本练习本所需时间的？一亿有多？大分组活动一亿有多？大分组活动量一量：1亿张A4纸摞在一起有多高？称一称：1亿粒大米有多重？一亿有多？大分组活动活动要求：1.每组组长前来领取研究所需要的材料。活动过程中，有困难或需要帮助可以举手找老师。2.先猜想再实验，注意合理分工，有效合作。3.为了推算方便，实验结果按四舍五入法保留整数。4.为了方便交流，请把课堂研究单上的大数进行分级。5.填写好课堂研究单之后在小组里进行交流。一亿有多？大分组活动活动要求：1.每组组长前来领取研究所需要的材料。活动过程中，有困难或需要帮助可以举手找老师。2.先猜想再实验，注意合理分工，有效合作。3.为了推算方便，实验结果按四舍五入法保留整数。4.为了方便交流，请把课堂研究单上的大数进行分级。5.填写好课堂研究单之后在小组里进行交流。一亿有多大？课堂研究单（一）量一量研究内容：一亿张A4纸叠起来，大约有多高？猜想：有多高呢？实验：这一叠A4纸是100张，它的高度大约是（）厘米先填写下表，再按要求算一算A4纸/张100100001000000100000000高度/厘米小组研究汇报：（1）通过列表推算得出：一亿张纸叠起来大约高（）厘米，相当于多少米？_________________÷100=__________（米）（2）一幢教学楼大约高20米，一亿张纸的厚度相当于多少幢这样的教学楼叠起来的高度。_________________÷20=__________（幢）（3）侯马紫金山海拔大约1000米，一亿张纸的厚度相当于多少座座紫金山叠加起来的高度。_________________÷1000=__________（座）（4）对于实验结果，我们感受最深的是_______。1000000100001000000100005001000010111001000010000001亿张纸有多厚？100张1厘米1亿张纸有多厚？100厘米(1米)10000张1000000厘米100000000张1亿张纸有多厚？(10000米）一亿有多？大100000000张纸10000米20米一亿张纸的厚度相当于500幢教学楼叠加起来的高度。……一亿有多？大100000000张纸10000米紫金山海拔1055米一亿张纸的厚度相当于10座紫金山叠加起来的高度。一亿有多大？课堂研究单（二）称一称研究内容：一亿粒米，大约有多重？猜想：有多重呢？实验：袋中装有200粒米，用天平称一称大约重（）克。填写下表，再按要求用计算器算一算大米/粒20010001000000100000000质量/克小组研究汇报：（1）通过列表推算得出：一亿粒米重（）克。（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节省1粒米，全国一天大约能节省多少克粮食？_________________×13=__________（克）（3）如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？约是多少年？_________________÷400=__________（天）_________________÷365≈_________（年）（4）对于实验结果，我们感受最深的是_______。5250000002500000325000003250000081250812502235252500025000000一亿有多？大载重3吨1亿粒米重2500000克。32500000克＝（）千克13亿粒米重32500000克。32500千克≈（）吨3250033……一亿有多？大按照联合国发布的《2019年全球粮食危机报告》中显示的信息，全球超过76亿总人口中，仍然有高达1.13亿人口处于“重度饥饿”状态，还有约1.43亿人距离重度饥饿仅有一步之遥。重度饥饿人口大部分都在非洲、西亚和中东地区。导致重度饥饿的最主要原因是，他们所在国家发生了冲突、战争或因安全局势动荡而陷入饥饿。回顾与总结一亿是一个很大的数，很难直接称、量、数，刚才的活动中我们是通过什么方法来了解一亿有多大的？推算一亿有多？大我们的收获1角钱很...
