2424孩子们的孩子们的花花第一课时月季常绿或半常绿小灌木，茎有刺，羽状复叶，小叶阔卵形，花红色、粉红色或近白色。资料宝袋资料宝袋课件PPT相关资料读读认认。预习检查预习检查课件PPT早晨浇水叔叔折纸挑选鲜艳现在放学下午愿意一些课件PPT字词乐园字词乐园多音字折zhéshé（折断）（折了）加减识字：王+见＝（）。加减识字：王+见＝（）。现现相+心=（）相+心=（）想想字词乐园字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT近反义词字词乐园字词乐园早晨—清晨挑选—选择鲜艳—艳丽愿意—乐意近义词：反义词：鲜艳—暗淡枯萎—茂盛课件PPT字词乐园字词乐园词语释义园丁：从事园艺工作的人。造句：老师就像辛勤的园丁。鲜艳：鲜明而美丽。造句：鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬。愿意：认为符合自己心愿而同意（做某事）。造句：我愿意参加学校的美术小组。课文详解课文详解品词析句从此，孩子们天天来看自己的花，他们觉得这些花真好看。这句话表明孩子们懂得了要爱护花草的道理。课文详解课文详解朗读指导朗读时，认真体会孩子和园丁的对话，读出孩子的天真和园丁对孩子的爱及润物细无声的教育。结构图解结构图解课件PPT孩子们的花园丁的引导喜欢想折花——————→留在花园里概括主题概括主题这篇课文在平淡的叙述中告诉我们要爱护园中的花草，要热爱大自然。2323孩子们的孩子们的花花第二课时课文详解课文详解重、难点分析那天下午，为什么许多孩子都让园丁给他们选花，也都愿意把他们的花留在花园里？园丁在不伤害孩子心灵的前提下，教育孩子们爱护花草，热爱大自然。孩子们也都愿意拥有一朵属于自己的花，让它天天开放，给人们带来美丽。写法点拨写法点拨对话描写本文运用第2、3自然段通过对话的描写，突出了人物的特点。心灵感悟心灵感悟让我们一同携起手来，保护花草树木，爱护大自然吧！拓展延伸拓展延伸描写花草树木的词语：百花齐放花红柳绿枝繁叶茂五颜六色绿草如茵山花烂漫国色天香繁花似锦花团锦簇随堂练习随堂练习1.给下面涂色字选择正确读音，用“√”标出来。早晨（chénchèn）折纸(zhéshé)挑选(tiāotiào)鲜艳(yānyàn)现在(xiànjiàn)愿意(yuǎnyuàn)课件PPT√√√√√√随堂练习随堂练习2.句子模仿秀。如果你把花留在这儿，它就还能开好几天。如果_____________，_____________。课件PPT你不认真学习不会有进步
