民族团结与祖国统一科目历史年级初三班级时间年月日课题：民族团结与祖国统一教学目标识记：我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度香港、澳门回归的时间及政权交接仪式图“一国两制”构想是推进祖国和平统一大业的基本方针祖国大陆与台湾经济文化交往教材分析理解：无运用：无实施教学过程设计一、考标解读1、识记：我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度，民族区域自治是我国的一项基本国策。我国设立了五个自治区：内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏。2、识记：港澳回归①背景：a、改革开放以来，中国经济建设取得巨大成就；b、邓小平“一国两制”构想的提出。②时间：香港——1997年7月1日；澳门——1999年12月20日；参与政府：中英、中葡。③意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。3、识记：“一国两制”构想是推进祖国和平统一大业的基本方针邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。4、识记：祖国大陆与台湾经济文化交往。（1）与时俱进的对台政策：解放台湾——争取和平方式解放台湾——和平统一祖国——“一国两制”的科学构想——“和平统一、一国两制”的对台基本方针。（2）两岸日益密切的交往：交往的具体表现：①1987年台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，两岸关系发生了历史性的变化；②1990年，台湾成立海基会③1991年，祖国大陆成立了海协会④1992年，两会达成“九二共识”（即一个中国的原则）⑤1993年,两会在新加坡举行汪辜会谈，就两岸经济、科技、文化交流达成共识⑥1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张，成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。⑦现在，海峡两岸经济上相互促进、互利互补的局面初步形成。（3）两岸交往的感想和启示：①祖国统一符合两岸人民的共同利益，也是两岸人民共同心愿，②完成祖国统一大业是历史发展的必然趋势。③台独不得人心，必然失败。二、中考真题1．1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。（）2.20世纪90年代，我国在香港、澳门设特别行政区进行管理，这是哪一方针的初步实践？（1分）三、命题规律1、考察数量以及题型本单元为非重点单元，2012年判断题形式，2014年材料题形式出现。2、考察分值及考点2012年2分，考察大陆与台湾交往的情况。2014年1分，考察一国两制3、2017命题趋势根据近年长沙中考命题特点和规律预计：关注香港、澳门的回归以及与台湾的交往。教学反思
