2012-2013学年第一学期京口区六年级语文《21鞋匠的儿子》教学案21、鞋匠的儿子主备学校:镇江市桃花坞小学课型:阅读课审核:集备主讲:窦春红使用学校:桃花坞小学使用教师:执教时间:2012
12执教班级:六()班【教材分析】本篇课文是第六单元“名人风采”里的第四篇文章,课文以生动的事例叙述了两度当选美国总统的林肯,虽然出生贫寒,但面对态度傲慢,自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任与爱戴
展现了林肯宽容、诚实、谦虚、自信、真情的人格魅力
课文语言平实真挚,多处构成对比,极富感染力
尤其是林肯说的三段话,言辞恳切,结构严谨,层层递进,是对学生进行语言文学训练的好教材
纵观全文,故事情节简单,内容通俗易懂,因此,在设计时,抓住参议院态度变化这条副线和林肯从三段话中表现出的人格魅力这条主线展开教学
引导学生在赏读中品析语言﹑构建语言
【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文
2、学会本课两个生字“辱”“豫”,理解新出现的词语,领会“尴尬、名门望族、卑微羞辱、诽谤、潇洒”等词语的意思
3、理解林肯三番话地含义,体会宽容是一种力量,学习林肯襟怀坦荡、仁爱正义、宽仁大度的优秀品质
【学习重难点】1、能有感情朗读对话,理解林肯三番话的含义,体会林肯仁爱、宽容的人格魅力及从容自信的应对能力
2、领悟林肯在辩论中处变不惊、宽容大度的心态和以情动人的演讲风格,从而感受林肯伟大的胸怀
【资料链接】亚伯拉罕.林肯,美国第十六任总统
他自修法律,以反对奴隶制的纲领当选为总统,导致南方诸州脱离联邦
在由此引起的南北战争,他作为总统,发挥了美国历史上最有效、最鼓舞人心的领导作用,以其坚定的信念、深远的眼光和完美无缺的政治手腕,成功地引导一个处于分裂的国家度过了其历史上流血最多的内战,从而挽救了联邦
他致力于推进全人类的民主、自由和平等,以最雄辩