重庆市开县中学高三数学第一轮复习三角函数的图象（教案）课程标准1、能画出的图象，了解三角函数的周期性
2、借助图象理解正弦函数、余弦函数在，正切函数在上的性质（如单调性、最大和最小值、图象与轴交点等）3、结合具体实例，了解的实际意义；能借助计算器或计算机画出的图象，观察参数对函数图象变化的影响
考纲要求1、能画出正弦、余弦、正切的图象，了解三角函数的周期性；2、理解正弦函数、余弦函数在区间上的性质（如单调性、最大值和最小值以及与轴的交点等），理解正切函数在区间内的单调性
学习目标1、学生能用“五点法”作出函数的图象；2、学生能利用正弦、余弦、正切函数的图象，找出对称轴、对称中心、周期、单调区间等，并能由此求出的对称轴、对称中心、周期、单调区间；3、学生能找出两个三角函数之间是通过怎样的变换（平移、伸缩）得到的；4、学生能根据三角函数的一段图象借助“待定系数法”求出的相关参数
重点难点重点：1、根据函数解析式研究三角函数的图象和性质
如：奇偶性、对称轴、对称中心、周期、单调区间及函数最值；2、根据图象借助“待定系数法”求解析式；3、指出两函数图象间的变换关系
难点：根据条件求解析式
学习过程评价任务（内容、问题、试题）学习活动（方式、行为、策略）1【模块一】图象与解析式1、用五点法作y＝2sin2x的图像时，首先应描出的五点的横坐标可以是()A．0，，π，，2πB．0，，，，πC．0，π，2π，3π，4πD．0，，，，2、已知函数（1）求它的振幅、周期、初相；（2）用“五点法”作出它在一个周期内的图象
3、已知函数的部分图象如图所示，则（）A
D．4、电流强度I(安)随时间t(秒)变化的函数I＝Asin(ωt＋φ)(A>0，ω>0,0
