山东省青岛国开中学高中物理4
7涡流电磁阻尼和电磁驱动学案新人教版选修3-2【学习目标】1.知道涡流是如何产生的
2.知道涡流对我们有不利和有利的两方面,以及如何利用和防止
3.通过旧知识分析新问题弄清涡流的产生原因4.利用理论联系实际的方法加深理解涡流5.知道电磁阻尼和电磁驱动
【学习重点】涡流的产生原因和涡流的作用【学习难点】涡流的产生原因【自主学习展示】1、涡流:块状金属放在变化磁场中,或者让它在磁场中运动时,金属块内产生状的感应电流
涡流的解释:当交变电流通过线圈时,穿过铁芯的不断变化,铁芯会产生图2
4-6-1中所示的涡流
块状铁芯的电流很强会使铁芯大量发热,浪费大量电能
2、涡流的防止和利用(1)涡流的防止把块状铁芯换成
解释:涂有绝缘层的薄硅钢片叠加的铁芯,在变化的磁场中,产生的涡流被限制在狭窄的薄片之内,回路的很大,涡流大为减弱,又因为硅钢片比普通金属的大,可以进一步减小涡流损失,电动机和变压器的铁芯大都使用硅钢片
4-6-2所示(2)涡流的利用冶炼金属的高频感应电炉就是利用高频交流电,通过线圈使装入冶炼炉内的金属中产生很强的涡流,从而产生大量的热使金属熔化
3、电磁阻尼:当导体在磁场中做运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是导体的运动,这种现象叫电磁阻尼
使电学测量仪表指针尽快停下来就是利用电磁阻尼
【27页思考与练习】4、电磁驱动:如果相对于导体转动,在导体中会产生感应电流,感应电流会使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来,这种作用叫电磁驱动
交流感应电动机就是利用电磁驱动的原理工作的
总结:感应电流受的的安培力总是导体与磁场间的相对运动
【27页演示】1图2
4-6-3图2
4-6-1图2
4-6-2【疑难、困惑】【课堂问题探究】课堂展示与点拨一、涡流的热效应当变压器的线圈中通过交变电流时,在铁芯内部有变