电荷及其守恒定律电荷及其守恒定律新课标高中新课标高中物理物理选修选修33－－11第一章静电场第一章静电场初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？自然界只存在两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电荷。回顾：美国科学家富兰克林命名：原子的构成原子的构成原子原子核核外电子质子中子（正电）（不带电）核外电子核外电子离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子物质的微观结构是怎样的？？（中性）（负电）（正电）––––––––––––+–––––––––++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++––––––––––––––––––––摩擦起电①原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同。②本质：电子从一个物体转移到另一个物体上，得到电子带负电，失去电子带正电。③结果：两个相互摩擦的物体带上等量的异种电荷。11、摩擦起电、摩擦起电一、使物体带电的方法一、使物体带电的方法丙烯塑料棉布乙烯塑料棉布同一物体分别与不同种类的物体摩擦,该物体所带电荷的种类可能不同.拓展（1）金属导体内部特征自由电子金属内有自由移动的电子每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动。22、感应起电、感应起电一、使物体带电的方法一、使物体带电的方法感应起电感应起电––––––––––––+–––––––––++++++++++++++++++++++金属导体金属导体取一对用绝缘柱支持的导体A和B,使它们彼此接触.起初它们不带电,贴在下部的金属箔是闭合的.1.把带正电荷的物体C移近导体A,金属箔有什么变化?2.这时把A和B分开,然后移去C,金属箔又有什么变化?3.再让A和B接触,又会看到什么现象?实验金属导电机理：金属内有自由移动的电子自由电子正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋认识静电感应近异远同静电感应：把带电体靠近导体时，可以使导体带电的现象，叫做静电感应。原因：带电体对导体内部自由电子的吸引或排斥。规律：近端带异种电荷，远端带同种电荷。（近异、远同）感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。本质：自由电子从导体的一部分转移到另一部分，电荷总量不变。22、感应起电、感应起电一、使物体带电的方法一、使物体带电的方法两完全相同导体：接触后再分开+Q接触后再分开Q3QQQQ21Q21一、使物体带电的方法一、使物体带电的方法33、接触带电、接触带电（2）本质：电荷从一个物体转移到另一个物体，电荷的总量不变演示验电器的主要作用有：（1）检验导体是否带电。（2）检验导体所带电性。验电器与静电计在作用上的不同静电计也称作指针式验电器，这说明它完全具备验电器的各种作用。由于静电计的特殊结构，使得它又具备验电器不能替代的某些作用。（1）定量测量两导体间的电势差。（2）定量测量某导体的电势。是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时，金属箔片才开始张开？电荷既不会创生，也不会消失，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。就电荷守恒定律思考下面三个问题：1、电中性物体中有无电荷存在？2、所谓“电荷的中和”是不是正、负电荷一起消失了？3、对于“电荷的总量保持不变”中“电荷的总量”你是怎么理解的？二、电荷守恒定律二、电荷守恒定律问题：近代物理实验发现了这样的一个事实：一个高能光子可以产生一个正电子（+e）和一个（-e）电子；一对正、负电子可同时湮没，转化为光子，这个实验事实是不是说电荷可以创生或消灭？二、电荷守恒定律二、电荷守恒定律电荷守恒定律现在的表述是：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。它是自然界重要的基本规律之一。二、电荷守恒定律二、电荷守恒定律问题：1、什么是电荷量？它的单位是什么？2、什么是元电荷？最早是由哪位物理学家测定的？3、所有带电体带的电量与元电荷的关系？4、什么是比荷？三、元电荷小结...
