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《散步》莫怀戚讲课PPT总结版VIP免费

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《散步》莫怀戚讲课人:万敏2015年5月23日探讨质疑,感受亲情“在散步的时候,小男孩一家发生了什么事儿?”探讨质疑,感受亲情(1)在解决分歧的过程中,谁做得最好?你可以看出谁的权力最大?请大家找出相关的语句来,画出来,读一读,品一品。探讨质疑,感受亲情每个人都做得好,因为爸爸孝顺奶奶,奶奶慈爱亲切,妈妈温柔贤惠,“我”聪明乖巧。“我”家成员之间不存在权力的大小,“我”听爸爸的,爸爸听奶奶的,奶奶听“我”的,妈妈听爸爸的,大家之间好像构成了一个循环的关系链,那是因为有亲情——互亲互爱。“那么究竟听谁的呢?”——由“爱”决定,这个“爱”,对晚辈来说,是“尊老”;对长辈来说,是“爱幼”。探讨质疑,感受亲情(2)在面对分歧时,爸爸为什么“一霎时”“感到了责任的重大”?爸爸是家庭的顶梁柱,现在“我”与奶奶发生了“歧路之争”,大家都听爸爸的,处理好了,全家高高兴兴,处理不好,别别扭扭,还会影响家庭的和谐,所以爸爸会“一霎时”“感到了责任的重大”。探讨质疑,感受亲情3)文中说“我决定委屈儿子”,是不是爸爸不在乎“我”的意见?“我决定委屈儿子”并非表明爸爸不爱儿子,只是拿奶奶和“我”比较来看,奶奶年事已高。可见,爸爸十分孝敬奶奶,想尽最大的努力满足奶奶的愿望,这种孝心是难能可贵的。联系实际,提升亲情吃完晚饭,全家人聚在一起看电视,爷爷奶奶想看戏剧,父亲想看新闻,母亲想看连续剧,而你想看动画片,此时,如果遥控器掌握在你的手中,而全家人都听你的,你该怎么办?谢谢大家!

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