一封信第一课时导入新课歌曲欣赏：我爱我的家听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。整体感知认真读课文，边读边想。露西写了几次信？第一次写的内容用直线画出来，第二次写的内容用波浪线画出来。整体感知读认生字信封朝向刮胡子星期xìnfēngcháoxiàngguāhúzixīngqī削土豆重新修台灯鲜花xiāotǔdòuchóngxīnxiūtáidēngxiānhuā炒锅冷清肩膀chǎoguōlěngqīngjiānbǎng团子完成结束tuánziwánchéngjiéshù削土豆冷清读认生字修台灯cháo（朝向）（朝鲜）朝zhāo（朝霞）（朝阳）chóng（重新）（重合）重zhòng（重心）（体重）读认生字jié（结网）（结束）结jiē（开花结果）（结实）情景朗读她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。你知道红色的汉字表示什么吗？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”怎么读才读出“不开心”来呢？情景朗读她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。这次母女的对话要用什么语气读？情景朗读露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”这次的信还“不开心”吗？情景朗读妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”这次母女的对话要用什么语气读？情景朗读学写生字学写生字写笔今圆珠信电封灯支学写生字封圆珠信笔左窄右宽左右等宽先入后封上窄下宽人言为信人言为信珠宝珠宝两层土，一寸高。两层土，一寸高。团圆团圆圆圈圆圈珍珠珍珠竹下有毛，能写能描。竹下有毛，能写能描。打开“基础训练-《一封信》”，一起来闯关吧！巩固练习
