•看看没有,•摸摸倒有,•似冰不化,•似水不流
猜谜语神奇的玻璃家族1、认准字音,解决生字词
•嘀咕拳头擂了擂窗帘拇指•防盗热火朝天安然无恙•情不自禁认读词语理解词语嘀咕:私下里小声说
擂了擂:敲打
热火朝天:形容场面、情绪或气氛热烈高涨
安然无恙:没受一点损伤
情不自禁:比喻感情激动得不能控制
初读感知Part1这篇课文主要讲了玻璃公公回乡参加玻璃节,认识了许多神奇的新型玻璃,并对它们由衷赞叹
2、读通课文,概括课文主要内容
设疑自探课文主要介绍了哪些玻璃成员
课文一共介绍了五种新型玻璃
分别是:泡沫玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、隔热玻璃、吃音玻璃
小组合作,分角色朗读,尽量加上动作、表情等(注意体会玻璃公公心情变化)
并讨论:这些玻璃成员有哪些神奇的地方呢(特点、用途)
完成表格玻璃名称特点用途泡沫玻璃夹丝玻璃隔热玻璃变色玻璃吃音玻璃根据课文内容填表格泡沫玻璃夹丝玻璃隔热玻璃变色玻璃吃音玻璃玻璃名称特点用途泡沫玻璃轻巧耐压用于造浮桥夹丝玻璃坚硬,碎片连在一起用于高层建筑隔热玻璃阻挡强光和冷气使室内冬暖夏凉变色玻璃反射阳光,随阳光强弱变色调节室内光线吃音玻璃减少噪音用于隔音•玻璃公公情不自禁地感叹道:“真是一代胜过一代呀
”归纳课文的写作特点:1
段与段之间过渡自然,句式多变化
每段都先讲各种玻璃的特点,再讲各种玻璃的作用
语言生动有趣
说明文作文应用
•如果你是玻璃厂的设计师,你还想为玻璃家族增添哪些新成员
•用“我是玻璃,我……”开头,介绍你设计的玻璃
拓展延伸•同学们,随着科学技术的发展,人类一定能够设计出能为人类更好地服务的玻璃来,说不定你们想设计的玻璃在不久的将来也能问世呢
总结作业:查找资料:还有哪些新型玻璃