第二章探索生命一、生物学是探索生命的科学第第22节节生物学研究的基本方法生物学研究的基本方法（第（第11课时）课时）资料信息11、响尾蛇的视力不好、响尾蛇的视力不好,,他的眼只能感他的眼只能感受可见光受可见光,,而不能看清物体而不能看清物体..22、响尾蛇的眼下方有一对能感受热、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构的结构,,可以感受较近的动物体温可以感受较近的动物体温..33、响尾蛇的舌能感受空气中的气、响尾蛇的舌能感受空气中的气味味..44、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为能触发响尾蛇的追踪行为..响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的做出假设：做出假设：科学家的实验科学家的实验科学家的实验科学家的实验AABB实验实验11被蛇咬过的死老鼠AABB没有被蛇咬过的死老鼠科学家的实验科学家的实验科学家的实验科学家的实验实验实验22讨论实验法的基本程序实验中两只死老鼠的唯一区别是实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？尾蛇袭击过的老鼠？学生讨论学生讨论实验法研究一般包括哪些步骤？实验法研究一般包括哪些步骤？根据以上实验讨论：1发现并提出问题实验法研究步骤实验法研究步骤2收集与问题相关的信息3作出假设4设计实验方案5实施实验并记录6分析实验现象7得出结论响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？收集阅读与响尾蛇有关的4个信息响尾蛇是根据自己毒液响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的的气味来追寻猎物的科学家设计科学家设计22个对照实个对照实验验科学家进行科学家进行22个对照实个对照实验，并记录实验现象验，并记录实验现象袭击过的老鼠？袭击过的老鼠？响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受实验中两只气味来追寻受实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被为什么要设计一只没有被响尾蛇伤的猎物的响尾蛇伤的猎物的
