为什么能用筷子提起一杯的米?今日聚焦：探究摩擦力的大小与什么有关学习目标：1、知道摩擦力的类型以及概念。2、能举出有关现实生活中有关摩擦力的现象3、知道影响滑动摩擦力大小的因素。4、知道增大或减小摩擦力的方法。重点难点：重点：探究滑动摩擦力与什么有关，猜想与设计方案的过程。难点：掌握控制变量的方法，摩擦力的测量摩擦力：一个物体在另一个物体表面发生相对滑动时，阻碍相对滑动的力叫做滑动摩擦力。一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做滚动摩擦。两个相对静止的物体间产生的摩擦叫做静摩擦。两个相互接触的物体，当其接触表面之间有相对滑动的趋势，但尚保持相对静止时，彼此作用着阻碍相对滑动的阻力，这种阻力称为静滑动摩擦力，简称静摩擦力。猜想：滑动摩擦力大小可能和哪些因素有关？1、滑动摩擦力大小可能与压力大小有关2、滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关3、滑动摩擦力大小可能与接触面积有关注意事项：1、拉动木块时，必须匀速拉动。2、当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计的示数的大小就等于滑动摩擦力的大小。即f=F滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的压力和接触面的粗糙程度有关。当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力就越大。影响滑动摩擦力大小的因素：1.日常生活中的哪些现象中存在摩擦力的作用？2.摩擦力对人们是有益的还是有害的呢？3.对我们有益的摩擦我们应该怎么办？有害的摩擦我们又该怎么办？讨论：增大摩擦的方法：1、增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的方法：2、增大接触面的压力减小摩擦力的方法：1、减小压力减小摩擦力的方法：2、减小接触面的粗糙程度减小摩擦力的方法：3、变滑动为滚动减小摩擦力的方法：4、使接触面彼此分离小结滑动摩擦力一个物体在另一个物体表面发生相对滑动时，产生阻碍相对滑动的力。定义：影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度增大摩擦力大小的方法增大压力增大接触面的粗糙程度变滚动摩擦为滑动摩擦减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度变滑动摩擦为滚动摩擦加润滑油，使接触面彼此分离小试牛刀1、在日常的生活和生产中，下面那个措施的目的是减小摩擦（）A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹B．台球运动员要在球杆击球的一端打点蜡C．自行车在下坡时要用力捏闸D．医生在戴乳胶手套前先要在手上涂些滑石粉2、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（）A.等于490N，方向竖直向下B.等于490N，方向竖直向上C.大于490N，方向竖直向下D.小于490N，方向竖直向上DB3、京京同学手中握着一个圆柱形饮料瓶（瓶重忽略不计），在空中静止，瓶中装有重2N的饮料，瓶子受到的摩擦力是__________N；当她喝掉一半饮料后用力握瓶子，瓶子仍在空中静止，此时瓶子受到的摩擦力是____N。4、爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子后，爷爷感觉轻松多了。这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要_____（填“大”或“小”）得多的缘故。5、下列现象中各属于哪种摩擦？（1）小孩从滑梯上滑下，小孩和滑梯间的摩擦是____________。（2）人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是______________。（3）自行车前进时，前轮和地面间的摩擦是______________。21小滑动摩擦静摩擦滚动摩擦自由飞1、你会骑自行车吗？自行车上有摩擦吗？如果有，那么，哪些部位要增大摩擦，哪些部位要减小摩擦。这些部位各是用什么方法增大或减小摩擦的？2、请你设想一下，如果没有摩擦，我们的生活将会变成什么样子呢？请同学们思考一下，请以《没有摩擦的世界》为题，写一篇科幻小短文。
