教师用书独具演示●课标要求1.根据有关资料,说出主要的噪声污染问题
2.以某些噪声污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害
3.针对某类噪声污染,说出其防治的主要措施
《噪声污染及其防治》课件●课标解读1.结合我国2012年噪声污染事件,说明其形成的原因、过程及危害
2.以典型案例说明防治噪声污染事件的措施
●新课导入建议2012年3月3日是全国第十三个爱耳日,主题为:减少噪声、保护听力
——导入新课
●教学流程设计演示结束课标解读重点难点1
了解噪声污染的概念、种类
理解噪声污染的形成和危害
理解噪声污染的控制途径
噪声污染的控制途径
噪声污染的形成和危害
(难点)噪声概述1
概念:通常,把一切对人们生活和工作有的声音称为噪声
2.种类:按照声源的不同,噪声可以分为噪声、噪声、噪声和其他噪声
妨碍工业交通生活3.危害(1)噪声可以使人产生、脑涨、多梦、、心慌和全身乏力等临床症状
(2)强噪声可以使人
(3)极强噪声还会影响,造成胎儿畸形,妨碍儿童发育
(4)噪声振动对也有影响
头痛失眠听力受损胎儿发育智力建筑物1.有人说,优美的音乐有时也是噪声
该说法有道理吗
【提示】从噪声的概念看,只要对人们生活和工作有妨碍的声音就是噪声
那些影响了人们工作、休息、交谈、学习等的音乐,会使人厌烦,也被认为是噪声
噪声控制途径1
声源控制:对声源从、、等方面加以控制
2.传播途径控制在噪声源和接受者之间设置声音传播的进行合理的、和等3.接受者的防护佩戴器减少其在噪声环境中的设计技术行政管理屏障城市规划建筑设计城市绿化护耳暴露时间2.射击运动员在比赛时都带着“耳机”状的物品,目的是什么
【提示】枪支击发时产生极强的噪声,出于对运动员听力的保护,需要佩戴护耳器,这属于对接受者的防护
噪声污染及其防治【问题导思】材料漫画“装修”
1.装修对周围