【优化课堂】2012年九年级政治-第二单元-2.1--第1课时--发展社会主义市场经济-让一切财富源泉充分涌流课件-VIP免费

第二单元全面建设实现小康2.1逐步实现共同富裕第1课时发展社会主义市场经济让一切财富源泉充分涌流1．发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，经济增长和________________________提高的幅度也就越大。人民生活水平2．劳动、知识、人才、创造的重要作用：劳动是财富产生的_____，知识已经成为创造财富的_________，人才是创造财富的_____________，创造是人类社会不断发展的_________。3．贯彻“四个尊重”方针的意义：在全社会形成一种___________________________________________________的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切_____________的源泉充分涌流。源泉最重要的资源内驱力尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造创造社会财富重要资源知识点1建立和完善社会主义市场经济体制1．社会主义市场经济体制的建立到21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立，我国经济进入了高速发展时期。2．发展社会主义市场经济的重要意义社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。3．怎样完善社会主义市场经济体制从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，增强发展的协调性，实现城乡和东西部地区协调共同发展，提升国家的创新能力，努力实现国民经济又好又快发展。知识点2贯彻“四个尊重”方针1．方针的提出为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。2．劳动、知识、人才、创造的重要作用(1)劳动的作用：劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉。(2)知识的作用：知识已经成为创造财富的重要资源。(3)人才的作用：人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。(4)创造的含义、作用：①含义：创造指的是人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识、新技术和新事物。②作用：创造是人类社会不断发展的内驱力。判断：知识是创造财富最重要的资源。()×注意：“四个尊重”中的相应关键词分别是：(1)劳动——财富产生的源泉。(2)知识——创造财富的重要资源。(3)人才——创造财富的最重要的资源。(4)创造——人类社会不断发展的内驱力。3．贯彻“四个尊重”方针的重要意义(1)在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚。(2)让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。(3)让一切创造社会财富的源泉充分涌流。让一切创造社会财富的源泉充分涌流的措施(1)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(2)落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会。(3)坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(4)坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(5)坚持共同富裕的根本原则。(6)坚持改革开放。单项选择题1．________是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。()BA．劳动B．人才C．知识D．创造2．完善社会主义市场经济体制，要更好地发挥市场在资源)C配置中的________作用。(A．决定性C．基础性B．关键性D．主导性3．我国之所以要发展社会主义市场经济，是因为它有利于()B③解决一切问题①促进生产力的发展④提高人民生活水平A．①②③C．②③④②增强综合国力B．①②④D．①③④4．在我国，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经蔚然成风，使得()A①一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发②一切创造社会财富的源泉充分涌流③我国实现了国民经济又好又快发展A．①②C．①③④一切想法都能实现B．③④D．②④5．在我国现阶段，财富的获得有多种办法和途径。我们除了靠辛勤劳动，用体力获得财富，还可以靠()D①抓住机遇，用非法手段获得财富②科学技术，用知识去获得财富③科学管理，通过对现金的管理获得财富④资金投入，用资本去获得财富A．①②③C．①③④B．①②④D．②③④