3年高考2年模拟1年原创精品高考系列专题十二民族精神与文化建设(教师版)【考点定位】一、考点扫描1、中华文化与民族精神(1)灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中2国各民族对中华文化的贡献(2)弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义2、发展中国特色社会主义文化(1)走进文化生活文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化(2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣如何看待传统文化和外来文化发展先进文化的指导思想和要求建设社会主义核心价值体系建设和谐文化,培育文明风尚(3)社会主义精神文明建设社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养二、考情分析考点一:民族文化的传承【名师点睛】当下,国学非常的热,但是我们对待传统文化一定要有个正确的态度,即是在批评中继承
【试题演练】(2012高考天津卷11)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动
这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感
该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是A
世界文化是由不同民族文化构成的B
中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C
不同国家的人民具有共同的人文情怀D
具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可【答案】C【解析】A选项虽然表述准确,但没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系,因为A选项只强调“不同”没强调“共通”
B选项虽然表述也没错,但仍然与题干大意没有关系,因为如果有了“巨大的反差”,那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化
D选项表述上就有问题:题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南