心理健康教育活动课沟通——让心靠近卢龙县中学朱红歌小故事：误会了五十年一对老夫妻，在他们结婚五十年后，准备举行金婚纪念
就在这天吃早饭的时候，老太太想：五十年来，每天我都为丈夫着想，吃鱼的时候，我都把最好的鱼头让给他吃
今天，我该自己好好享受这个美味了
于是她切下鱼头给自己，把剩下的给了丈夫
不料，她丈夫很高兴，吻了吻她的手说：“亲爱的，你今天给了我最大的享受
五十年来，我从来没有吃过鱼尾，那是我最爱吃的，我一直想你也一定喜欢吃那个
”这个故事告诉我们沟通是多么的重要
调查显示:孩子同自己的父母越来越疏远，甚至从不与父母交谈
统计数据，约有76
68％的学生感到无法与父母交流和沟通；对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，50
45％的学生认为难以与父母交流；27
65％的学生表示从不与父母交流
镜头一：回家周的晚上，我要看电视，可爸爸不同意，我俩就……镜头二：天气预报说今天有雨，可现在没在下雨，所以我不想带伞，可妈妈非要我带，于是，我俩就……※你的父母是怎样想的
遇到这种情况你会怎样
你的感受是怎样的
沟通是相互理解、相互尊重的前提
沟通是架起我们与父母之间和谐关系的桥梁
中国教育报刊载:辽宁省大连市14岁的中学生王某向中山区检查院申诉科要求更换父母，其原因是他学习不好怨家长，并提出未来的父母应具备的条件
浙江省金华市17岁的中学生徐某将其正在看电视的母亲锤死
北京市陈旭将其熟睡中的父母双双杀害
另外，我们身边屡屡发生的，学生厌学逃学，与父母顶撞等现象，均与家庭中的不良亲子关系有关
情景：“有一天放学后，你回到家，看到爸爸或妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上”
看到这样的场面，你会怎么做呢
角色互换：假定你就是刚才的那位爸爸或妈妈，对于你孩子的表现，你又会怎么想怎么说呢
通过倾听和交流，来表达我们对他们的关心和安慰
情境：同学们都懂得体谅父母了吗
还是说刚才的那件
